TAILIEUCHUNG - Ứng dụng Máy vi tính trong dạy học vật lý

Dạy học là một hoạt động phức hợp, trong đó có những yếu tố mang tính nghệ thuật của người giáo viên (GV), đồng thời cũng có những yếu tố mang tính kĩ thuật, mà theo đó có thể xây dựng thành công nghệ dạy học. | Ứng dụng Máy vi tính trong dạy học vật lý Dạy học là một hoạt động phức hợp trong đó có những yếu tố mang tính nghệ thuật của người giáo viên GV đồng thời cũng có những yếu tố mang tính kĩ thuật mà theo đó có thể xây dựng thành công nghệ dạy học. Một trong những nét nổi bật của tiến trình đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổì mới phương pháp dạy học vật lí nói riêng là việc áp dụng những thành tựu của khoa học kĩ thuật công nghệ vào quá trình dạy học nhờ đó chất lượng dạy học đã từng bước được nâng lên một cách rõ rệt. Dựa trên các cơ sở về tâm lí học lí luận dạy học cơ sở thực tiễn và những chức năng của máy vi tính MVT các nhà nghiên cứu giáo dục đã khẳng định rằng hoàn toàn có thể sử dụng MVT trong quá trình dạy học với tư cách như một phương tiện dạy học PTDH hiện đại. Từ thập niên 60 của thế kỷ XX MVT đã xâm nhập vào nhà trường ở nhiều quốc gia trên thế giới Mỹ Pháp Đức . vào cuối những năm 70 Liên Xô cũ CHDC Đức cũ vào đầu những năm 80 . Tại một số nước ở Châu Á MVT cũng được ứng dụng vào giảng dạy trong các nhà trường phổ thông tư rất sớm như Hàn Quốc Thái Lan Malaixia . Việc ứng dụng MVT trong các nhà trường cũng được thực hiện theo nhiều hướng khác nhau chẳng hạn ở Nhật bản việc ứng dụng MVT được thực hiện theo ba hướng chính Sử dụng MVT như thiết bị nghe nhìn minh hoạ cho các tài liệu học tập Dạy học với sự trợ giúp của MVT CAI - Computer Assisted Instruction Sử dụng MVT để quản lí hệ thống dạy học CMI - Computer Managed Instruction . Tại Việt Nam từ năm 1986 các nhà khoa học đã có những nghiên cứu bước đầu để ứng dụng MVT vào dạy học. Các viện nghiên cứu trường Đại học và nhiều Công ti đã hình thành các nhóm nghiên cứu về việc sử dụng MVT trong dạy học và đã thu được những kết quả bước đầu rất đáng khích lệ chẳng hạn Phòng thí nghiệm vật lí ảo của nhóm nghiên cứu ở Đại học Bách khoa Hà Nội phần mềm STD dùng cho việc ôn tập kiểm tra kiến thức của Viện Công nghệ thông tin . Vật lí là môn khoa học thực nghiệm hầu hết kiến thức vật lí đều gắn với thực

• Vật lý
• chuyên đề vật lí
• nghiên cứu khoa học
• kinh nghiệm dạy vật lí
• sáng kiến dạy học
• tài liệu tham khảo
• Đề thi học kì 1 Vật lí 10
• Đề thi môn Vật lí lớp 10
• Đề kiểm tra HK1 Vật lí 10
• Kiểm tra Vật lí 10 HK1
• Đề thi HK1 môn Vật lí
• Ôn tập Vật lí 10
• Ôn thi Vật lí 10
• Đề thi trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
• Đề thi học kì 1 Vật lí 11
• Đề thi môn Vật lí lớp 11
• Đề kiểm tra HK1 Vật lí 11
• Kiểm tra Vật lí 11 HK1
• Ôn tập Vật lí 11
• Ôn thi Vật lí 11
• Đề thi học kì 1 Vật lí 12
• Đề thi môn Vật lí lớp 12
• Đề kiểm tra HK1 Vật lí 12
• Kiểm tra Vật lí 12 HK1
• Ôn tập Vật lí 12
• Ôn thi Vật lí 12
• Đề thi trường THPT chuyên Lương Thế Vinh
• Đề thi trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm
• Đề cương HK1 Lí 10
• Đề cương ôn tập học kì 1 Vật lí 10
• Đề cương ôn tập Vật lí lớp 10
• Đề cương ôn thi HK1 Lí 10
• Đề cương ôn thi Lí 10
• Đề cương Vật lí lớp 10
• Bài tập Vật lí 10
• Đề cương HK1 Lí 11
• Đề cương ôn tập học kì 1 Vật lí 11
• Đề cương ôn tập Vật lí lớp 11
• Đề cương ôn thi HK1 Lí 11
• Đề cương ôn thi Lí 11
• Đề cương Vật lí lớp 11
• Bài tập Vật lí 11
• Bộ đề kiểm tra Vật lí
• Bộ đề thi thử Vật lý
• Đề thi thử theo chuyên đề Vật lí
• Chuyên đề Vật lí 12
• Ôn tập Vật lí
• Bài tập Vật lí
• Trắc nghiệm Vật lí 12
• Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12
• Đề khảo sát chuyên đề lần 1 năm 2018
• Đề thi khảo sát lần 1 môn Vật lí
• Khảo sát chuyên đề lần 1 môn Vật lí 11
• Trắc nghiệm môn Vật lí lớp 11
• Ôn thi môn Vật lí lớp 11
• Đề thi khảo sát môn Vật lí 11 năm 2018
• Khảo sát chuyên đề lần 1 môn Vật lí 12
• Trắc nghiệm môn Vật lí lớp 12
• Ôn thi môn Vật lí lớp 12
• Đề thi khảo sát môn Vật lí 12 năm 2018