TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích khả năng vận dụng khối ưu tuyến giáp thận ghi hình phóng xạ p8

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích khả năng vận dụng khối ưu tuyến giáp thận ghi hình phóng xạ p8', y tế - sức khoẻ, y dược phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 3000 rad theo phương pháp dùng cái áp. Với các tia p tương đối cứng của 90Y và 90Sr người ta có thể đặt nguồn cách thương tổn ở da 30 4- 40mm để chiếu và người ta gọi đó là phương pháp điều trị nguồn beta xa Beta Ray Teletherapy . Từ năm 1950 Friedell Thomas và Krohmer đã dùng cái áp bằng 90Sr Strontium -90 Applicator phát ra p để điều trị trong nhãn khoa. 90Sr có chu kỳ bán rã 25 năm và 2 loại tia p 0 6 MeV và 2 2 MeV cần lọc bỏ tia p mềm. Cái áp bằng 90Sr được dùng để điều trị các thương tổn và các khối u nông nhỏ ở giác mạc như u gai Papilloma Intraepithelial Epitheliomata Hemangiomata mộng thịt và màng máu ở giác mạc. Các DCPX còn được sản xuất thành dạng cái áp dùng trong tai mũi họng thần kinh. Fruin cho chất phóng xạ Rutheni - Rhodi - 106 phát ra tia p vào các quả cầu nhỏ và đưa vào dạ dày gây nên những liều hấp thụ cao ở niêm mạc dạ dày để điều trị các ổ loét và ung thư dạ dày. Simon dùng các cầu bọc có chứa dung dịch 32P liều thấp để làm giảm khả năng tiết xuất axit của niêm mạc dạ dày. Người ta còn dùng cái áp tử cung Intrauterine Applicator bằng 90Sr để điều trị chứng xuất huyết trong tử cung nặng không cầm được. Vì vậy người ta còn gọi đó là phương pháp nạo bằng phóng xạ Radiation Curettage . Với liều dùng từ 7000 4- 10000 r có thể thu được kết quả và không gây hại cho buồng trứng. Để điều trị ung thư niêm mạc bàng quang Hodt đã đưa các hạt vàng phóng xạ 198Au vào trong lòng bàng quang. Hạt vàng được sản xuất thành những viên đạn nhỏ hình trụ dài 2 5mm đường kính 0 8mm được bọc bằng một lớp Platin dày 0 15mm để lọc tia p. Cũng dựa trên nguyên lý đó Wallace dùng Tantan - 182 phóng xạ bọc bằng Platin để điều trị ung thư niêm mạc bàng quang. Tantan - 182 có chu kỳ bán rã T1 2 là 115 ngày và các tia Gamma năng lượng 0 066 4- 1 29 MeV. Như vậy phương pháp điều trị nguồn gần và sử dụng các tia p hoặc Y để điều trị các thương tổn bề mặt da niêm mạc các phủ tạng đã đưa một liều hấp thụ lớn vào tận tổ chức bệnh. Liều hấp thụ đó hầu như chỉ tập trung vào khối .

• Y khoa - Dược
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục