TAILIEUCHUNG - Bài giảng Diện Chẩn điều khiển liệu pháp

Phải chăng các nước trên thế giới đang có khuynh hướng tìm về những vấn đề mới lạ nói lên được bản sắc dân tộc mình. Phải chăng đó là những chỗ dựa vững chắc để cho một dân tộc có thể tiến lên? Và đồng thời cũng nói lên sự hiện diện của mình trong cộng đồng Thế giới. Tại sao Trung Quốc thành lập những trung tâm chữa bệnh ở nƣớc ngoài với tên gọi là SINOTHERAPY. Tại sao Nhật Bản lại viết sách về hƣớng dẫn SHIATSU (bấm huyệt) với tiêu đề là LE MASSAGE JAPONNAIS (JAPANESE MASSAGE). | Bài giảng Diện Chẩn điều khiển liệu pháp Bài 1 MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VINA THERAPY PHÉP CHỮA BỆNH THEO LỐI VIỆT NAM Phải chăng các nước trên thế giới đang có khuynh hướng tìm về những vấn đề mới lạ nói lên được bản sắc dân tộc mình. Phải chăng đó là những chỗ dựa vững chắc để cho một dân tộc có thể tiến lên Và đồng thời cũng nói lên sự hiện diện của mình trong cộng đồng Thế giới. Tại sao Trung Quốc thành lập những trung tâm chữa bệnh ở nước ngoài với tên gọi là SINOTHERAPY. Tại sao Nhật Bản lại viết sách về hướng dẫn SHIATSU bấm huyệt với tiêu đề là LE MASSAGE JAPONNAIS JAPANESE MASSAGE thì tại sao không thể và không có cái gọi là VINATHERAPY cho Việt Nam Vẫn biết y học khoa học là vốn quý của loài người là tài sản chung của nhân loại là luôn luôn kế thừa và học hỏi lẫn nhau. Nhưng tại sao các nước nói trên và có lẽ nhiều nước khác mà chúng ta chưa được biết lại phải làm như trên Phải chăng có gì độc đáo hay vì tự hào dân tộc mà họ làm thế Và nếu làm theo thì có gì sai có gì xấu mà không thấy ta hưởng ứng Hay vì tại chúng ta không có cái gì riêng biệt và độc đáo cho nên chúng ta không thể nói được như họ CENTER Lịch sử nước ta hiện nay cũng như trước kia có nhiều nhân tài về y học với những tên tuổi mà có lẽ không phải chỉ những người trong ngành Y mới biết như Tuệ Tĩnh Nguyễn Đại Năng Hải Thượng Lãn Ông .hay thời gian gần đây như BS Phạm Ngọc Thạch BS Đặng Văn Ngữ GS Tôn Thất Tùng BS Phạm Bá Cư .và nhiều vị khác. Nhưng theo chúng tôi bấy nhiêu vị đó chưa phải là nhiều so với một dân tộc có hơn 60 triệu người và 4000 năm văn hiến. Dân tộc Việt Nam vốn có óc quan sát tinh tế nhạy cảm và có năng khiếu về Y học ngoài ra vì điều kiện địa lý và xã hội đặc biệt nên có nhiều bệnh tật xảy ra do đó thầy thuốc Việt Nam có điều bkiện trở nên giỏi giang có nhiều kinh nghiệm trị bệnh. Do đó theo chúng tôi chúng ta có điều kiện để có những sáng tạo độc đáo về Y học để tiến tới hình thành TRƯỜNG PHÁI Y HỌC VIỆT NAM nếu chúng ta DÁM TỰ TIN và có Ý HƯỚNG CÙNG QUYẾT TÂM XÂY DỰNG MỘT .

• Y học thường thức
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• y học phổ thông
• nghiên cứu y học
• y học cổ truyền
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Báo cáo Y học thực chứng
• Nguyên lí y học thực chứng
• Định nghĩa y học thực chứng
• Bằng chứng y học thực chứng
• Mô hình y học dựa trên bằng chứng
• Nghiên cứu lâm sàng chứng ngẫu nhiên
• Thực hành trên bằng chứng trong y học
• Y học chứng cứ
• Thực hành y khoa
• Thiếu hụt về kiến thức
• Câu lạc bộ học
• Y học dân tộc
• Giáo trình y học dân tộc
• Tài liệu y học dân tộc
• Kiến thức y học dân tộc
• Tìm hiểu về y học dân tộc
• Thực hành châm cứu trị liệu
• Tài liệu thực hành châm cứu trị liệu
• Cẩm nang y khoa thực hành
• Cẩm nang y khoa thực hành Phần 1
• Y khoa thực hành
• Cẩm nang y học
• Bệnh về mắt
• Bệnh tim mạch
• Cẩm nang y khoa thực hành Phần 2
• Bệnh truyền nhiễm
• Bệnh đường tiết niệu
• Bệnh học thực hành
• Tài liệu y học
• Bài giảng Y học
• ngành y học