TAILIEUCHUNG - Luận văn : GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT KINH DOANH NƯỚC SẠCH TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN KINH DOANH NƯỚC SẠCH THÁI NGUYÊN part 1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT KINH DOANH NƯỚC SẠCH TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN KINH DOANH NƯỚC SẠCH THÁI NGUYÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ NÔNG NGHIỆP MÃ SỐ: 60 – 31 – 10 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi xin cam đoan, mọi sự giúp đỡ trong việc thực hiện luận văn này đã được. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẠM THỊ THANH NGÂN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT KINH DOANH NƯỚC SẠCH TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN KINH DOANH NƯỚC SẠCH THÁI NGUYÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ NÔNG NGHIỆP MÃ SỐ 60 - 31 - 10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ Ngành Kinh tế nông nghiệp Thái Nguyên năm 2007 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi xin cam đoan mọi sự giúp đỡ trong việc thực hiện luận văn này đã được cảm ơn và mọi thông tin trích dẫn trong luận văn đều đã được ghi rõ nguồn gốc. Thái Nguyên ngày tháng năm 2007 Tác giả Phạm Thị Thanh Ngân Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http LỜI CẢM ƠN Luận văn được hoàn thành là kết quả của quá trình học tập nghiên cứu lý luận và tích luỹ kinh nghiệm từ thực tế của bản thân. Những kiến thức mà các thầy cô giáo truyền đạt đã làm sáng tỏ những ý tưởng tư duy của tác giả trong suốt quá trình thực hiện luận văn này. Để hoàn thành luận văn này tôi đã nhận được sự động viên giúp đỡ của rất nhiều cá nhân cũng như tổ chức. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn và kính trọng sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường Ban Chủ nhiệm khoa Sau Đại học cùng toàn thể các thầy cô giáo trong khoa Kinh tế trường đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh đặc biệt là cô giáo TS. Nguyễn Thị Gấm người đã tận tình giúp đỡ hướng dẫn tôi trong suốt quá trình làm đề tài. Tôi cũng xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến các thầy cô giáo trong hội đồng bảo vệ luận văn nay cũng như gia đinh bạn bè đã đến động viên tinh thần cho tôi ngày hôm nat. Xin trân trọng cảm ơn. . Thái Nguyên ngày tháng năm 2007 Tác giả Phạm Thị Thanh Ngân Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http .

• Quản trị kinh doanh
• kỹ năng làm luận văn
• hướng dẫn làm luận văn
• cách làm báo cáo tốt nghiệp
• báo cáo ngành kinh tế nông nghiệp
• luận văn thạc sĩ kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý đào tạo kỹ năng làm việc
• Đào tạo kỹ năng làm việc
• Thực trạng đào tạo kỹ năng làm việc
• Giải pháp đào tạo kỹ năng làm việc
• Làm việc trong Khu Công nghệ cao TP
• HCM
• Rèn kỹ năng làm bài thi Văn
• Nghị luận xã hội
• Luyện thi Ngữ Văn
• Hướng dẫn kỹ năng làm văn nghị luận
• Thao tác lập luận văn học
• Văn nghị luận xã hội
• Viết văn nghị luận
• Thực tế viết văn nghị luận
• Viết văn nghị luận trung học phổ thông
• Hệ thống bài tập sửa lỗi làm văn
• Kỹ năng làm bài văn
• Phân môn làm văn trong nhà trường
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Kỹ năng lập luận
• Kỹ năng làm văn nghị luận
• Lý thuyết lập luận trong văn nghị luận
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học
• Kỹ năng tìm việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên
• Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Kỹ năng tìm việc làm
• Lý luận phương pháp dạy học Ngữ văn
• Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận
• Tiếp nhận văn học
• Tạo lập văn bản
• Kỹ năng làm báo cáo
• cách làm báo cáo
• luận văn mẫu
• mẹo làm luận văn
• Kỹ năng hoạt động nhóm
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Tâm lí học
• Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên
• kỹ năng thực hành cơ bản về trồng cây
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục kỹ năng làm việc nhóm
• Giáo dục kỹ năng
• Trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• Hoạt động lao động
• Báo cáo luận văn
• phương pháp làm luận văn
• kỹ thuật làm luận văn
• Giải pháp tạo việc làm
• việc làm cho nông dân
• Thực trạng kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp của học sinh
• Kỹ năng giao tiếp với bạn bè
• Kỹ năng lắng nghe của học sinh
• Kỹ năng mềm học sinh THCS
• Văn nghị luận
• Phân tích tác phẩm văn học
• Nghị luận phân tích tác phẩm văn học
• Bài văn nghị luận
• Bài văn nghị luận văn học
• Rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn
• Văn nghị luận văn học
• Dạy học làm văn
• Rèn luyện kỹ năng dựng đoạn văn
• Ngữ pháp văn bản
• giải pháp nâng cao năng lực quản lý nhà nước
• Luận văn thạc sĩ Kỹ thuật máy cơ giới
• Nguyên lý làm việc máy đầm rung
• Chi phí năng lượng của máy đầm
• Công nghệ làm chặt đất nền công trình
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Rèn kỹ năng viết văn
• Dạy học làm văn nghị luận
• Ôn thi THPT môn Văn
• Kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội
• Các bước làm bài văn nghị luận xã hội
• Các dạng nghị luận
• hiệu quả giải quyết việc làm
• Tri thức lý luận
• Kỹ năng vận dụng tri thức lý luận văn học
• Diễn đạt tri thức lý luận văn học
• Hệ thống tri thức lý luận văn học
• Hướng dẫn học sinh làm văn Nghị luận xã hội
• Rèn kỹ năng làm văn Nghị luận xã hội
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• nghiên cứu khoa học
• cách làm luận văn
• luận văn thạc sỹ
• kỹ năng dạy học
• kỹ năng tổ chức trò chơi
• kỹ năng trò chơi toán
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Thao tác lập luận
• Cách làm bài văn nghị luận
• Phương pháp dạy học làm văn nghị luận