TAILIEUCHUNG - TCVN 3978-1984

Tiêu chuẩn này áp dụng để thiết kế xây dựng mới hay cải tạo ngôi nhà, công trình của trường học phổ thông và trường phổ thông có nội trú. Tiêu chuẩn này chỉ khuyến khích áp dụng đối với các loại trường học và công trình sau: Trường học phổ thông dạy nghề; Trường phổ thông cho học sinh có năng khiếu | Tiêu chuấn việt nam TCVN 3978 1984 Nhóm H Trường học phổ thông - Tiêu chuẩn thiết kế General schools - Design Standard Tiêu chuấn này áp dụng để thiết kế xây dựng mới hay cải tạo ngôi nhà công trình của trường học phổ thông và trường phổ thông có nội trú. Tiêu chuấn này chỉ khuyến khích áp dụng đối với các loại trường học và công trình sau Trường học phổ thông dậy nghề Trường phổ thông cho học sinh có năng khiếu Trường phổ thông cho học sinh tàn tật Trường phổ thông chuyên ngành âm nhạc nghệ thuật sân khấu hội hoạ thể dục thể thao Trường bổ túc văn hóa tập trung tương đương với các cấp học phổ thông. 1. Quy mô công trình . Trường học phổ thông được thiết kế với quy mô nhỏ nhất là 5 lớp cho trường phổ thông cơ sở chỉ có cấp I và không quá 36 lớp cho trường phổ thông cơ sở và trường phổ thông trung học . Bảng 1 Số lượng học sinh Loại trường Phổ thông cơ sở Phổ thông trung học Cấp I Cấp II Cấp Trường phổ thông cơ sở có phân hiệu 5 lớp 9 lớp 18 lớp 200 360-432 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 27 lớp 720-864 2 2 2 2 2 1 1 1 1 36 lớp 1080-1296 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1440-1720 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 Trường phổ thông trung học 12 lớp 18 lớp 24 lớp 400-576 4 4 4 27 lớp 720-764 6 6 6 960-1152 8 8 8 Tiêu chuấn việt nam TCVN 3978 1984 . Quy mô trường học phổ thông được tính bằng số lớp mỗi lớp được tính từ 40 đến 48 học sinh. Khi xác định quy mô các loại trường cần áp dụng theo bảng 1. . Quy mô của trường phổ thông có nội trú được xác định dựa trên các điều kiện tổ chức nội trú khác nhau ở nông thôn ở thành phố ở miền núi ở đồng bằng và được thiết kế theo nhiệm vụ thiết kế riêng. . Về mặt quy hoạch cho phép xây dựng trên cùng một khu đất hai trường có cấp học khác nhau nhưng phải bảo đảm sự hoạt động riêng biệt của từng cấp từng trường. 2. Cấp công trình . Trường học phổ thông được thiết kế với cấp công trình I II III IV xác định cấp công trình của trường học phải căn cứ vào độ bền vững bậc chịu lửa khả năng khai thác của công trình và tính ổn định của quy hoạch. Nội dung cụ .

• Tiêu chuẩn - Qui chuẩn
• tiêu chuẩn
• quy chuẩn
• tiêu chuẩn Việt Nam
• TCVN 3978 1984
• tiêu chuẩn thiết kế
• Tiêu chuẩn ISO
• Phân loại tiêu chuẩn ISO
• Tiêu chuẩn sản xuất
• Tiêu chuẩn thương mại
• Tiêu chuẩn thông tin
• Bộ tiêu chuẩn ISO 9000
• Bộ tiêu chuẩn ISO 14000
• Bộ tiêu chuẩn ISO 22000
• tập tính giống lạc
• khảo nghiệm giống
• tiêu chuẩn ngành
• qui chuẩn kỹ thuật
• quy chuẩn việt nam
• tập tính giống đậu
• thỏ giống
• kiểm định giống
• giá trị canh tác
• giống cải bắp
• giống su hào
• tập tính giống ớt
• tập tính giống cà rốt
• Tiêu chuẩn Nông nghiệp Việt Nam
• Tiêu chuẩn nông sản
• Tiêu chuẩn ngành Nông nghiệp
• Tiêu chuẩn về ngũ cốc
• Tiêu chuẩn về thóc gạo
• Tiêu chuẩn rau quả
• Tiêu chuẩn đồ hộp
• Tuyển tập tiêu chuẩn Nông nghiệp
• Tiêu chuẩn lĩnh vực thuỷ lợi
• Hài hoà tiêu chuẩn
• Tiêu chuẩn quốc tế
• Tiêu chuẩn khu vực
• Tiêu chuẩn quốc gia
• Tiêu chuẩn thuỷ lợi
• Tiêu chuẩn ngành TCN 222 95
• Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam
• Tiêu chuẩn xây dựng
• Tiêu chuẩn xây dựng công trình thủy
• Luật số 68 2006 QH11
• Luật Tiêu chuẩn và quy chuẩn kỹ thuật
• Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia
• Tiêu chuẩn quốc gia
• Hệ thống tiêu chuẩn
• Nghiên cứu tiêu chuẩn TVCN 68442001
• Tiêu chuẩn TVCN 68442001
• Quy trình áp dụng trong xây dựng
• Tiêu chuẩn và quy chuẩn an
• Soát xét tiêu chuẩn
• tiêu chuẩn thóc gạo
• tài liệu tiêu chuẩn thóc gạo
• tuyển tập tiêu chuẩn thóc gạo
• tìm hiểu tiêu chuẩn thóc gạo
• nghiên cứu tiêu chuẩn thóc gạo
• áp dụng tiêu chuẩn thóc gạo