TAILIEUCHUNG - Loạn năng đọc

Loạn năng đọc là tình trạng giảm khả năng của não chuyển hình ảnh chữ viết mà mắt thu nhận thành ngôn ngữ có nghĩa. Cũng gọi là mất khả năng đọc đặc trưng, loạn năng đọc là bệnh làm mất khả năng học hành hay gặp nhất ở trẻ em. Mất khả năng học là một tình trạng tạo ra một khoảng cách giữa khả năng của một người và thành tích của họ. Người bị loạn năng đọc có trí thông minh bình thường, nhưng đọc ở mức thấp rõ rệt. Trong số các dạng khác của. | Loạn năng đọc Loạn năng đọc là tình trạng giảm khả năng của não chuyển hình ảnh chữ viết mà mắt thu nhận thành ngôn ngữ có nghĩa. Cũng gọi là mất khả năng đọc đặc trưng loạn năng đọc là bệnh làm mất khả năng học hành hay gặp nhất ở trẻ em. Mất khả năng học là một tình trạng tạo ra một khoảng cách giữa khả năng của một người và thành tích của họ. Người bị loạn năng đọc có trí thông minh bình thường nhưng đọc ở mức thấp rõ rệt. Trong số các dạng khác của chứng mất khả năng học là khó tập trung không có khả năng thực hiện tốt kỹ năng viết và kỹ năng tính toán. Khoảng 1 10 trẻ em Mỹ ở tuổi đến trường bị mất khả năng học. Phần lớn học sinh nhận chế độ giáo dục đặc biệt có thiếu hụt về đọc và loạn năng đọc là nguyên nhân thường gặp nhất. Loạn năng đọc xảy ra ở trẻ có thị lực và trí thông minh bình thường. Trẻ bị loạn năng đọc thường đọc bình thường nhưng thường khó chuyển đổi ngôn ngữ nói và viết. Mặc dù chưa biết lý do gây loạn năng đọc nguyên nhân có thể là thiểu năng ở một số vùng của não liên quan tới ngôn ngữ. Điều này thường có tiền sử gia đình về rối loạn ngôn ngữ. Các dấu hiệu và triệu chứng Các dấu hiệu và triệu chứng của đọc khó gồm - Không có khả năng nhận từ và chữ viết trên trang giấy - Khả năng đọc rất kém dưới mức bình thường đối với tuổi của trẻ Trẻ bị loạn năng đọc thường có rối loạn quá trình xử lý và hiểu những gì chúng nghe. Chúng có thể khó khăn với việc dạy nhanh hơn một mệnh lệnh một lần hoặc ghi nhớ 1 loạt việc. Đọc ngược chữ cái ngược nhau b với d hoặc các từ ngược nhau saw với was là thường gặp ở trẻ loạn năng đọc. Đọc ngược cũng thường gặp đối với trẻ dưới 6 tuổi không bị loạn năng đọc. Nhưng với chứng loạn năng đọc đọc ngược tồn tại dai dẳng. Trẻ cũng có thể cố đọc từ phải sang trái có thể nhìn sai và đôi khi nghe sai những chữ và từ tương tự và khác nhau và không thể phát âm một từ lạ. Khi nào cần đi khám Loạn năng đọc đặc trưng bởi trẻ chậm bắt đầu học đọc. Hầu hết trẻ đã sẵn sàng học đọc vào tuổi lên 6 nhưng trẻ bị loạn năng đọc thường .

• Sức khỏe trẻ em
• chăm sóc trẻ em
• sức khoẻ trẻ em
• bệnh trẻ em
• y học bệnh nhi
• y học phỏ thông
• Chăm sóc trẻ em dân tộc miền núi
• Bảo vệ sức khỏe trẻ em dân tộc miền núi
• Trẻ em dân tộc miền núi
• Chương trình chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Chính sách chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Giáo dục sức khỏe
• Hệ thống bảo vệ trẻ em
• Hệ thống chăm sóc trẻ em
• Trẻ em Việt Nam
• Giải pháp kiện toàn tổ chức trẻ em
• Thực trạng chăm sóc trẻ em
• Hoạt động tổ chức bảo vệ trẻ em
• Sức khỏe trẻ em
• Chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Chiến lược chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu trẻ em
• Chương trình Y tế quốc gia
• Chỉ tiêu chăm sóc sức khỏe
• Chăm sóc thể chất trẻ em
• Chăm sóc y tế cho trẻ em
• Chăm sóc dinh dưỡng trẻ em
• Phát triển kinh tế gia đình nông thôn
• suy dinh dưỡng trẻ em
• sốt ở trẻ em
• nuôi dưỡng trẻ em
• béo phì ở trẻ em
• cách chăm sóc trẻ
• kiến thức y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• y học phổ thông
• chữa bệnh trẻ em
• dinh dưỡng trẻ em
• kiến thức chăm sóc trẻ em
• Chăm sóc sức khoẻ trẻ em
• Giáo trình Chăm sóc sức khoẻ trẻ em
• Đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em
• Chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng
• Phòng chống trẻ suy dinh dưỡng
• Đặc điểm hệ hô hấp trẻ em
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phòng bệnh cho trẻ em
• Nâng cao thể lực trẻ em
• phòng bệnh cho trẻ
• Bảo vệ trẻ em
• Quy định bảo vệ trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Trợ giúp trẻ em
• Chữa bệnh cho trẻ em
• Phòng chống xâm hại tình dục
• Chăm sóc trẻ em khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật ở Việt Nam
• Quyền của trẻ em khuyết tật
• Hỗ trợ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Nuôi dưỡng trẻ em khuyết tật
• câm nang chăm sóc trẻ em
• Chăm sóc trẻ dân tộc thiểu số
• Giáo dục trẻ dân tộc thiểu số
• Trẻ em vùng dân tộc thiểu số
• Luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em
• Chính sách hỗ trợ trẻ em vạn chài
• Chính sách chăm sóc giáo dục trẻ em
• Xã hội học
• Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
• Trẻ em dựa vào cộng đồng
• Vấn đề sức khỏe trẻ em
• Quản lý nhà nước
• Luật bảo vệ trẻ em
• Quyền trẻ em
• Văn bản luật
• Bổn phận trẻ em
• Bệnh tật trẻ em
• Bệnh liên quan đến trẻ em
• Chính sách bảo vệ chăm sóc trẻ em
• Chính sách giáo dục trẻ em
• Trẻ em ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách cho trẻ em
• Đảm bảo quyền của trẻ em
• Phòng chống lao động trẻ em
• Chiến lược bảo vệ trẻ em
• Chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Lao động trẻ em
• Lạm dụng sức lao động trẻ em
• Nghĩa vụ của trẻ em
• Tiểu luận trẻ em khuyết tật
• Trẻ khuyết tật
• Điều dưỡng
• Chăm sóc trẻ xuất huyết não
• Sốt xuất huyết trẻ em
• Chăm sóc trẻ sơ sinh hạ thân nhiệt
• Đái tháo đường trẻ em
• Trẻ em sau khi tiêm chủng
• Cẩm nang chăm sóc trẻ sơ sinh
• Cách chăm sóc trẻ sơ sinh
• Bí quyết chăm sóc trẻ sơ sinh
• Hướng dẫn chăm sóc trẻ sơ sinh
• Trẻ sơ sinh