TAILIEUCHUNG - Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Trung Quốc khối D - mã đề 473

Tham khảo tài liệu 'đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn tiếng trung quốc khối d - mã đề 473', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 05 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn TIẾNG TRUNG QUỐC Khối D Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi 473 Họ tên thí sinh . Số báo danh . ĐỀ THI GỒM 80 CÂU TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80 DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D điền vào chỗ trống trong các câu sau. Câu 1 Phiên âm đúng của từ II là péix. A. üän B. ùn C. ùn D. uãn Câu 2 Phiên âm đúng của từ ỀfiM là yùnc. A. áng B. uán C. uáng Câu 3 Phiên âm đúng của từ i 4 là A. zhĩshìmiàn B. zhìshĩmiàn Câu 4 Phiên âm đúng của từ w Câu 5 Phiên âm đúng của từ ỄỈ Câu 6 Phiên âm đúng của từ A. ièn B. iẽn Câu 7 Phiên âm đúng của từ A. shẽngkõng B. shèng Câu 8 Phiên âm đúng của từ A. k B. h D. án C. zhishimiàn D. zhìshimiàn là uésài. C. x D. j là ónghuì. C. r D. ch là fèngx . C. iàn D. iãn là . õng D. shèngkòng là guàng uò. C. g D. m Đọc kỹ đoạn văn dưới đây và chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D từ câu 9 đến câu 13. fc À k0ÌTÂ WÂẩraoÓ ếii ẼW Â m Ẽ Ẽm M ỳtíẾ w M mST 7K T W ỐW o HS Â TÂ MỀa ỀP- On te ÍEMỉW M W W ếÂ Ẽ 0 fe Ẽ ỄMỉW M ÂO4 ÂỀBo g 4 M Â eMWẤim M04 Ề m O m mBmWÂm- mo wmämiiwmmmmaiflMm mO MWWWBMĩ 4WBwmỗỊmftfc m W WỐS. Câu 9 À ÍẼ W Ẽm WÍEè A. M M M B. O M Pầl3Â C. MỀ TỀ4 D. SBW ỐW4 Trang 1 5 - Mã đề thi 473 Câu 10 m A. M èm l B. B W - M M C. Mwmmĩ D. mrafê ẵWWM Câu 11 TfflW- MA Ề A A. SBT B. AM tíẾ C. A W AS D. ì fôtw Câu 12 WOWmMfêfôSẺ A. ẵ B. im C. S ỳỄ w D. - b v- Câu 13 âltt ểếSM A. MBW AWWAít B. ff MẼ fê C. MM Ể ỄỀ D. a MM ẼB Chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D xác định từ loại của từ gạch chân trong các câu sau. Câu 14 AwwếwA T rA mwiAmfi Mo A. gi B. M C. D. Câu 15 - ff M- afcMo_ A. ft B. C. gi D. M Câu 16 Ẻ ỳÉWmMma ÌlJi A A BWAo A. B. C. M D. Câu 17 AHWA - A A f jK M . A. M B. M C. ì D. glj Câu 18 tềmomĩM-l A. B. C. gj D. M Câu 19 mm Sm OT A. B. A r ẵt. C. D. Chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D điền vào chỗ trống trong các câu sau. Câu 20

• Ôn thi ĐH-CĐ
• giáo dục
• đào tạo
• ôn thi cao đẳng
• ôn thi đại học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông