TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm - Giáo dục thẩm mỹ

Giáo dục thẩm mỹ là vấn đề rất quan trọng và cần thiết trong việc hình thành nhân cách của học sinh. Thông qua giáo dục thẩm mỹ, học sinh hiểu được cái hay, cái đẹp của cuộc sống, đồng thời có cách ứng xử tốt với người thân trong gia đình, với thầy cô, bạn bè và cộng đồng. | Sáng kiến kinh nghiêm - Giáo duc thẩm mĩ cho HS THCS 1 Phần I PHẦN MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI 1. Cơ sử lí luân Cái đẹp đã trở thành một trong những nhu cầu cần thiết của cuộc sống con người. Tất cả những gì phục vụ cho con người đều cần cái đẹp về hình thể và màu sắc. Ngày nay khi nhu cầu cuộc sống ngày càng cao cái đẹp đã đóng góp một phần đáng kể vào phát triển nền kinh tế quốc dân. Vì thế dạy - học Mĩ thuật ở trường phổ thông là cần thiết đối với mọi quốc gia. Dạy - học Mĩ thuật ở trường phổ thông là góp phần tạo dựng môi trường thẩm mĩ cho xã hội để mọi người hiểu biết cảm nhận và có ý thức trân trọng bảo vệ cái đẹp của thiên nhiên của tác phẩm nghệ thuật công trình Mĩ thuật . Ở trường THCS môn mĩ thuật nâng cao việc học vẽ lên mức giáo dục thẩm mĩ là chủ yếu. Chương trình thay sách giáo khoa lại càng đề cao vấn đề này - đó là tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc làm quen nhận biết thưởng thức cái đẹp tập tạo ra cái đẹp vận dụng vào sinh hoạt học tập hàng ngày và những công việc cụ thể mai sau. Là giáo viên được đào tạo chính quy từ trường Cao đẳng sư phạm Nhạc - Hoạ Trung ương tôi thấy trách nhiệm của mình phải đem đến cho các em những điều kiện đó. Thông qua bộ môn tôi muốn góp phần nhỏ bé của mình để thức tỉnh khả năng thẩm mĩ của các em tạo điều kiện cho các em hoạt động tạo hình làm cho đời sống tinh thần phong phú hơn góp phần tạo điều kiện cho các em tiếp thu tốt hơn tri thức ở các môn học khác nâng cao hơn năng lực quan sát khả năng tư duy hình tượng sáng tạo và phương pháp làm việc khoa học nhằm hình thành ở các em ý thức về caí đẹp và từ đó có thể điều chỉnh hành vi của mình để sống tốt đẹp hơn. 2. Cơ sử thưc tiễn a Cơ sở vật chất cho việc dạy và học Hiện nay tuy đã hoàn thiệnchương trình thay sách nhưng việc trang bị cơ sở vật chất cho việc dạy và học mĩ thuật còn nhiều điều bất cập Chưa có phòng học mĩ thuật riêng trang thiết bị phục vụ cho bộ môn như các loại mẫu hình khối biểu bảng tranh ảnh. còn thiếu nhiều thiết bị cho khối 7 và khối 9 không có.

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tài liệu giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn học
• Giáo dục thẩm mỹ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4