TAILIEUCHUNG - Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Nhật khối D - mã đề 715

Tham khảo tài liệu 'đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn tiếng nhật khối d - mã đề 715', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 07 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn TIẾNG NHẬT Khối D Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi 715 Họ tên thí sinh . Số báo danh . ĐỀ THI GỒM 80 CÂU TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80 DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D để hoàn thành các câu sau Câu 1 ÍÁO 6 ễ U ẩb ẳ Ao OU Ỳo D. fcO 6 A. Jz B. A èA C. fcuw Câu 2 đ o _ 0 ỪUC 6 0 rnm A. B. C. M D. fc Câu 3 w tặu Í60T 06 A K to A. B. m C. ỉim D. U Câu 4 ĨLU w 10800 OỷOỉí ct o A. 5tLt B. ầt C. LDẳt D. 0 0 Uầt Câu 5 A 0 OA ặtto A. l n-K B. C. OAA D. Câu 6 ro om im o A. UỀẳt B. mm C. ẳA D. T Câu 7 ro OA It 6è ẩb ểo wto A. XU B. ặưLU C. D. rOO Câu 8 A o tìỗtr 0ỆW ẩb ẳAo A. 6 5 B. 5 C. ẳ D. 6i56 Câu 9 60 o O Z _ 0 6 Aỉl fcWt ô A. ỀC B. 0 5 c C. roo D. mo Câu 10 4 0ÍỈ ro ẠầLfco A. 106 6 0 B. 106n C. 100 6 D. 10p ybo Câu 11 fLU - OOO ROẳb o A. 6yny B. O A- C. oypo D. Orm Câu 12 Am m AẳAo m r6O LAO X tr Ỳ oO A. WfcWí B. IUt C. l HU D. UA ÍOA Câu 13 00 0 OAOOA o OOttio A. 0606 B. mo C. OH D. O A J Câu 14 Ỹ Hỉả 6 0 . ỄV0 Ỵffứẳ o A. LfeO B. XH C. rr6 D. m 5 Câu 15 O1 fc H ofc C fefcầ tto A. bu B. rOO C. AOO D. OfcO Trang 1 7 - Mã đề thi 715 Chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D phù hợp với ý nghĩa của câu được gạch chân dưới đây Câu 16 TATAT B m mmtfro A. AT fTTtfeo LT Tt o B. TAT mTtummtfo C. LŸ Ttfeo LT Tt o D. HLŸ Ttfeo LT Tt o Câu 17 THß ßftT TTTAo A. Hß ßAVT A AMầto B. Hß AST T A AMẳt. C. Hß AT K to D. THß èT tTt o Câu 18 llllHỜAo feÇ 7È ft AT TtTọ A. TfflèAo trềMỉ AtATỲá B. TfflèAo AßT ß AếTTtẨ C. TfflèAo Ötfe Aß AếTTtẨ D. TfflèAo AMếMỈ ftAßATAT Câu 19 ạẠ TT ỆLQtt fclM to A. ffl Aß to ẳto B. ffl Aß ÄftT LHẳtAo C. ffl Aß ßoLT MA D. ffl Aß To ẳto Câu 20 Mß LA ATA B felT AbTALTo A. ß L TTA t 9 S ßCATb VoT t TầLto B. m L tv A ftT iồè ftALT wnto C. m L fcV ết ntLTo D. Wß L tv A ftT iồè Aềt HẳLTo Chọn phương án đủng ứng với A hoặc B C D để hoàn thành các câu sau Câu 21 A ếAlỉ rt ẳt o A. At B. AtAb C. t h D. t M Câu 22 H Tß ß o

• Ôn thi ĐH-CĐ
• giáo dục
• đào tạo
• ôn thi cao đẳng
• ôn thi đại học
• đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Nhật khối D
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông