TAILIEUCHUNG - SEPSIS PHẦN II ĐIỀU TRỊ KHÁNG SINH (

Điều trị kháng sinh không thể xem nhẹ vì nhiều lý do : - nó làm dễ sự chọn lọc các vi khuẩn đề kháng (nhất là có kháng khuẩn phổ rộng), là một mối nguy hiểm đồng thời cho bệnh nhân được điều trị và cho những bệnh nhân khác trong đơn vị điều trị, bệnh viện và cộng đồng. - nó có những tác dụng phụ không phải là không đáng kể. - nó tạo nên một phí tổn quan trọng. Vậy phải cố : - hạn chế điều trị kháng sinh được cho một cách thường. | SEPSIS PHẦN II ĐIỀU TRỊ KHÁNG SINH TRAITEMENT ANTIBIOTIQUE Điều trị kháng sinh không thể xem nhẹ vì nhiều lý do - nó làm dễ sự chọn lọc các vi khuẩn đề kháng nhất là có kháng khuẩn phổ rộng là một mối nguy hiểm đồng thời cho bệnh nhân được điều trị và cho những bệnh nhân khác trong đơn vị điều trị bệnh viện và cộng đồng. - nó có những tác dụng phụ không phải là không đáng kể. - nó tạo nên một phí tổn quan trọng. Vậy phải cố - hạn chế điều trị kháng sinh được cho một cách thường nghiệm khi nhận được các kết quả vi trùng học. - giảm kháng khuẩn phổ khi có được những kết quả vi trùng học. Ta không thể viện lẽ sự đáp ứng lâm sàng tốt để tiếp tục kháng sinh liệu pháp nếu cường độ của điều trị này có thể được thu giảm. I NHỮNG TÁC NHÂN KHÁNG SINH KHÁC NHAU Các chất diệt khuẩn bactéricide luôn luôn được ưa thích hơn trong những nhiễm trùng nặng và nơi những bệnh nhân suy giảm miễn dịch cũng như trong những biến đổi tại chỗ của đáp ứng miễn dịch viêm nội tâm mạc viêm màng não viêm xương tủy . II ĐIỀU TRỊ THEO XÁC SUẤT TRAITEMENT PROBABILISTE - SỰ GIẢM LEO THANG DESESCALADE Trong những nhiễm trùng nặng người ta xác lập rằng một điều trị kháng sinh bao trùm một hay nhiều vi khuẩn chịu trách nhiệm được liên kết với một tỷ lệ sống sót tốt thường cần thiết nếu thiếu thông tin bắt đầu một liệu pháp kháng sinh có kháng khuẩn phố rộng. Tuy nhiên ngay khi vi khuẩn được nhận diện và khi một kháng sinh đồ được biết các kháng sinh có kháng khuẩn phổ rộng céphalosporines thế hệ thứ 3 hay 4 penem nếu có thể được phải được thay thế bằng những kháng sinh có kháng khuẩn phổ hẹp hơn céphalosporines thế hệ thứ hai phối hợp amoxicilline-acide clavulanique témocilline. III NHỮNG KHÁNG SINH CHÍNH Ở đây chỉ giới hạn vào những kháng sinh dùng trong phòng hồi sức. Liên câu khuân piperacilline .-X vX-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X tazobactam Amjoxkilline-acide clavulanique Ceftriaxone Ceftazidime Can khu an ru ot YYyYyY- t y tyYYYyYy y y YyYy Klebsiella Proteus vwwww8 wwwwwv Enterobacter.

• Y khoa - Dược
• tài liệu ngành y
• kiến thức y học
• lý thuyết y khoa
• bệnh thường gặp
• chuyên ngành y học
• Tài liệu Ngành y tế
• Tóm tắt đánh giá ngành y tế
• Kết quả hoạt động ngành y tế
• Chiến lược ngành y tế
• Các vấn đề của ngành y tế
• Cơ hội của ngành y tế
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bài giảng y khoa
• chuẩn đoán bệnh y khoa
• giáo trình ngành y
• chuyên ngành y khoa
• Hệ thống tổ chức ngành y tế
• Tổ chức ngành y tế
• Tổ chức ngành điều dưỡng Việt nam
• Ngành y tế Việt Nam
• Ngành điều dưỡng Việt Nam
• Điều hành của hệ thống điều dưỡng
• Báo cáo ngành Y tế năm 2011
• Quản lý tài chính y tế
• Tài chính y tế
• Đổi mới cơ chế tài chính y tế
• Đổi mới phương thức chi trả
• Bảo hiểm y tế toàn dân
• Tình trạng sức khỏe
• Nhân lực y tế
• Cơ sở hạ tầng y tế
• nghiên cứu y học
• y học thực hành
• tài liệu y học
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bài giảng y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Nhân lực y tế ở Việt Nam
• Báo cáo ngành Y tế năm 2009
• Thực trạng ngành Y tế
• Phân bổ nguồn nhân lực y tế
• Hệ thống y tế
• Y tế công cộng
• Chính sách y tế công cộng
• Chính sách y tế
• hệ thống phát triển ngành y tế
• Ngành y tế
• Mô hình cải tiến chất lượng ngành Y tế
• Chất lượng ngành Y tế
• Cải tiến chất lượng ngành Y tế
• Ngành Y tế thành phố Hồ Chí Minh
• Xây dựng phác đồ điều trị
• Nhận diện người bệnh
• bài giảng ngành y tế
• giáo trình ngành y tế
• đề cương ngành y tế
• Giáo trình Anh Văn chuyên ngành thú y
• Giáo trình nghề Thú y
• Anh Văn chuyên ngành thú y
• Chăn nuôi thú y
• Sử dụng tiếng Anh trong thú y
• Từ vựng tiếng Anh trong thú y
• y học cổ truyền