TAILIEUCHUNG - TOÁN HÌNH TAM GIÁC

TOÁN HÌNH TAM GIÁC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác: có 3 đỉnh, góc, cạnh. - Phân biệt 3 loại hình tam giác (phân loại theo góc). - Nhận biết đáy và đường cao( tương ứng ) của hình tam giác . 2. Kĩ năng: xác. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màụ. Giáo dục học sinh yêu thích môn học. - Rèn học sinh vẽ đường cao nhanh, chính + HS: Ê ke, Vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’. | TOÁN HÌNH TAM GIÁC I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có 3 đỉnh góc cạnh. - Phân biệt 3 loại hình tam giác phân loại theo góc . - Nhận biết đáy và đường cao tương ứng của hình tam giác . 2. Kĩ năng - Rèn học sinh vẽ đường cao nhanh chính xác. 3. Thái độ Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV Phấn màụ. HS Ê ke Vở bài tập. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 4 1 34 30 1. Khởi động 2. Bài cũ - Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm. - Học sinh sửa bài 3 84 SGK . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới Hình tam giác. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh nhận biết đặc điểm của hình tam giác có 3 đỉnh góc cạnh. - Hát - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh vẽ hình tam giác. Phương pháp Quan sát thực hành đàm thoại. - Giáo viên cho học sinh vẽ hình tam giác. - Giáo viên nhận xét chốt lại đặc điểm. - Giáo viên giới thiệu ba dạng hình tam giác. - Giáo viên chốt lại Đáy a. - 1 học sinh vẽ trên bảng. A C B - Giới thiệu ba cạnh AB AC BC - ba góc BAC CBA ACB - ba đỉnh A B C . - Cả lớp nhận xét. - Học sinh tổ chức nhóm. - Nhóm trưởng phân công vẽ ba dạng hình tam giác. - Đại diện nhóm lên dán và trình bày đặc .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học