TAILIEUCHUNG - LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ

1. Kiến thức: - Tổng kết được các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói về tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. 2. Kĩ năng: - Biết thực hành tìm những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu quý Tiếng Việt, mở rộng được vốn từ của mình. | LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Tổng kết được các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói về tính cách nhân hậu trung thực dũng cảm cần cù. 2. Kĩ năng - Biết thực hành tìm những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh yêu quý Tiếng Việt mở rộng được vốn từ của mình. II. Chuẩn bị GV Giấy khổ to bài 3 _ Bài tâp 1 in sẵn. HS Từ điển Tiếng Việt. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ - Học sinh lần lượt sửa bài tập . 1 - Giáo viên nhận xét - cho điểm. - Cả lớp nhận xét. 30 3. Giới thiệu bài mới 15 Tổng kết vốn từ. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh tổng kết được các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói về tính cách nhân hậu trung thực dũng cảm cần cù. Biết nêu ví dụ về những hành động thể hiện tính cách Hoạt động nhóm cá nhân lớp. 10 trên hoặc trái ngược những tính cách trên. Mục tiêu học sinh tổng kết được các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói về tính cách nhân hậu trung thực dũng cảm cần cù Phương pháp Thảo luận bút đàm đàm thoại. Bài 1 - Giáo viên phát phiếu cho học sinh làm việc theo nhóm 8. - Giáo viên nhận xét -chốt. - Sửa loại bỏ những từ không đúng - Sửa chính tả. -Học sinh trao đổi về câu chuyện xung quanh tính cần cù. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1. - Học sinh thực hiện theo nhóm 8. - Đại diện 1 em trong nhóm dán lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học