TAILIEUCHUNG - Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Trung Quốc khối D - mã đề 697

Tham khảo tài liệu 'đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn tiếng trung quốc khối d - mã đề 697', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 05 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn TIẾNG TRUNG QUỐC Khối D Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi 697 Họ tên thí sinh . Số báo danh . ĐỀ THI GỒM 80 CÂU TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80 DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn vị trí đủng ứng với A hoặc B C D cho từ cụm từ trong ngoặc. Câu 1 A w B C ỐW ỶL W D Ễ Ĩ. SH Câu 2 MÂW ìfB A e B C a B D M BM To ÍE Câu 3 ffi A Mi B lW C M D T Câu 4 A ÄWBW B I ỆẾ C TTS D m . W Câu 5 oi A w B nĩ C w D - KttTIĨ. ặÌ Câu 6 W WRT A - B BB C - D T7K Âo W Câu 7 TTÂẺT A K T B w C y D ẶmtòM. m Câu 8 A aT tt TWM B n ffl win C MW ÂM D féW íế Ẵ. ftft Chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau từ câu 9 đến câu 18. 9 MWiomiimMốM mMB Wậfc 10 W T - 11 o M ttÀMTĩiJIM ft MTếEWnm m 12 _ễ W ÂO Ĩ. Bpm mm B M öw M iW i3 MTếÈH mmflmfiM90mO-Ệt WBÍ aWm WOBC14 ĨỀÂft Ẵ fiM W Ễ KS .ỐỆ a ĨMTTÂM Ề 15 M Ị - Mfl 16 o Tm WWfftTW WIẾ WtìWT W ffl OiJW M WMT T 17 iBiKt âm mẾ m ĩOM m otó mpwftHmm Ễ 18 ũẫmmtn âM m WíM Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 MPPếE i ôếE Mo A. Fl B. ỀA C. SÄ D. w A. Ä T B. C. D. fê A. WT B. C. D. T A. TM B. Mw C. D. w A. ÍT B. T C. fà D. ẺT A. B. C. m D. A. wa B. C. 3 D. A. ẼT B. ÄT C. D. ftT A. B. WM C. B D. - A. ss B. B C. ftft D. ếẫS Trang 1 5 - Mã đề thi 697 Đọc kỹ đoạn văn dưới đây và chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D từ câu 19 đến câu 23. fc À A A k0ÌTAOMAtfàẩraoA Áii BW A Am gA w gm AM ìtíẾ AAw A mm mm T W OlM. AHSA AMA TAA MỀE A ỀP-AOn nA ÍEAỉW MWAW WA ẼAo fe gAAA AỉW MW AAW A AỀEo g 4 AM A eMWẤim A AAA Ềfêĩ m O mt mBmW Mm- o A AÍAM A AĩlW SS A PấSA mỀEA AAm mmWgTtB3 MWWWBMĩ 4WBWmỗỊmftfc m Ề WA oA aA WWIAA iÌ AÍẾBỀEo Câu 19 A AẼA W gm WÍEA A. A AA AA AWMA A B. SBW A C. MỀE A ATM D. A PấSA Câu 20 AAAA A. mrafê ẵWWM B. mtt BmmW C. A A -AA m D. A AAO4A AAAA Câu 21 TfflW- MA Ề A A. BtW B. AM ỳtfẾ C. SBT ara D. Al WAAS Câu 22 mMAWỖtmiẺM A. mmn B. im C. SA W D. ẵ Câu 23 WW OM A. AA

• Ôn thi ĐH-CĐ
• giáo dục
• đào tạo
• ôn thi cao đẳng
• ôn thi đại học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông