TAILIEUCHUNG - bài giảng sức bền vật liệu, chương 5

Dầm có tiết diện hình trụ(a) và hình vành khăn (b) Kết quả thực nghiệm hoặc bằng trực giác ta cũng nhận ra là trường hợp (a) chịu lực tốt hơn trường hợp (b). Đối với trường hợp trục chịu xoắn ở hình , thì mặt cắt ngang vành khăn chịu xoắn tốt hơn. Chúng ta sẽ khảo sát những đặc trưng hình học của mặt cắt ngang có liên quan đến việc chịu lực của các thanh. Khi nghiên cứu khả năng chịu lực của thanh chịu kéo, nén đúng tâm, ta nhận thấy với cùng một loại vật liệu,. | Chương 5 A ĐẶC TRƯNG HÌNH HỌC CỦA MẶT CẮT NGaNg PHẲNG . KHÁI NIỆM CHUNG Khi nghiên cứu khả năng chịu lực của thanh chịu kéo nén đúng tâm ta nhận thấy với cùng một loại vật liệu thanh nào có diện tích mặt cắt ngang lớn hơn thì chịu được tải trọng lớn hơn. Nhưng khi tính những thanh chịu xoắn uốn. thì khả năng của chúng không những phụ thuộc vào diện tích của mặt cắt ngang mà còn phụ thuộc vào hình dạng và sự bố trí mặt cắt ngang. Ví dụ Xét một dầm tiết diện chữ nhật b - h với h b trong hai trường hợp Tiết diện đe đứng và tiết diện nằm ngang cùng chịU lực P như nhau như trên hình . P vb 1 a 77 Z7 . b 4 _ỵ_ a Sa b D Hình tiết diện trụ a và Dâm có hình hình 22 7. ĩ tiết diện đứng và nằm ngang S b vành khăn b Kết quả thực nghiệm hoặc bằng trực giác ta cũng nhận ra là trường hợp a chịu lực tốt hơn trường hợp b . Đối với trường hợp trục chịu xoắn ở hình thì mặt cắt ngang vành khăn chịu xoắn tốt hơn. Chúng ta sẽ khảo sát những đặc trưng hình học của mặt cắt ngang có liên quan đến việc chịu lực của các thanh. 70 . MÔ MEN TĨNH VÀ CÁC MÔ MEN QUÁN TÍNH Giả sử có mặt cắt ngang có diện tích F. Xác định trong mặt phang của mặt cắt một hệ trục tọa độ Oxy và ta gọi x y là tọa độ của điểm A nào đay thuộc F. Lấy chung quanh A một phân tố diện tích dF. . Mô men tĩnh. Ta gọi mô men tĩnh của diện tích F đối với trục x hay đối với trục y là các biểu thức tích phân sau J 71 F Diện tích của mặt yẠ dF A O x x Khi mô men tĩnh của diện tích F đối với một trục nào bằng không thì trục đó gọi là trục trung tâm. Giao điểm của hai trục trung tâm gọi là trọng tâm của mặt cắt ngang. Xuất phát từ định nghĩa trên ta có thể thiết lập công thức tính tọ độ trọng tâm của diện tích F đối với hệ trục Oxy. Giả Hình Xác định mô men tĩnh sử có hai trục trung tâm Cxo Cy0 cắt nhau tại trọng tâm C của mặt cắt ngang và song song với Ox Oy hình . Theo định nghĩa ta có Sxo Syo 0 a Gọi xC yC là tọa độ của C trong hệ trục Oxy và yo là tọa độ của A y trục Cxoyo thì Từ định nghĩa có Sx

• Cơ khí - Chế tạo máy
• bài giảng
• sức bền vật liệu
• ngoại lực
• dầm
• kéo nén đúng tâmứng suất
• mặt cắt nghiêng
• trượt thuần túy
• vật liệu dẻo
• giới hạn bền
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 4
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 32
• Mở bài kết bài trong bài văn miêu tả con vật
• Bài giảng Lập kế hoạch bài giảng
• Lập kế hoạch bài giảng
• Xác định bài giảng
• Kế hoạch bài giảng
• Tiến hành lập kế hoạch bài giảng
• Giai đoạn lập kế hoạch bài giảng
• Bài giảng Sinh học 8 bài 38
• Bài giảng điện tử Sinh học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng lớp 8 Sinh học
• Cơ quan thực hiện bài tiết
• Cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu
• Vai trò của bài tiết
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 11
• Mở bài trong bài văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 12
• Kết bài trong bài văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 19
• Xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật
• Xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 25
• Xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 26
• Xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng điện tử Toán 7
• Bài giảng môn Đại số lớp 7
• Bài giảng Toán 7 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài giảng Đại số lớp 7 Bài 2
• Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
• Bài giảng Đại số lớp 7 Bài 4
• Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 6
• Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6
• Bài giảng Ngữ văn 6 năm 2021 2022
• Bài giảng Ngữ văn lớp 6 Bài 9
• Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 8
• Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8
• Bài giảng Ngữ văn 8 năm 2021 2022
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8 Bài 14
• Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8 Bài 13
• Bài toán dân số
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 9
• Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9
• Bài giảng Ngữ văn 9 năm 2021 2022
• Bài giảng Ngữ văn lớp 9 Bài 10
• Bài thơ về tiểu đội xe không kính
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng môn Sinh học lớp 9
• Bài giảng Sinh học 9 năm 2021 2022
• Bài giảng Sinh học lớp 9 Bài 7
• Bài tập chương 1
• Bài giảng điện tử Tin học 8
• Bài giảng môn Tin học lớp 8
• Bài giảng Tin học 8 năm 2021 2022
• Bài giảng Tin học lớp 8 Bài tập thực hành 1
• Bước đầu giải bài toán tin học
• Bài giảng điện tử Tin học 9
• Bài giảng môn Tin học lớp 9
• Bài giảng Tin học 9 năm 2021 2022
• Bài giảng Tin học lớp 9 Bài tập thực hành 4
• Tạo và định dạng bài trình chiếu
• Bài giảng điện tử Vật lý 9
• Bài giảng môn Vật lý lớp 9
• Bài giảng Vật lý 9 năm 2021 2022
• Bài giảng Vật lý lớp 9 Bài 6
• Bài tập vận dụng định luật Ôm
• Bài giảng Vật lý lớp 9 Bài 9
• Bài tập điện trở dây dẫn
• Bài giảng Sinh học 8 bài 40
• Bài giảng lớp 8 môn Sinh học
• Hoạt động bài tiết nước tiểu
• Bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu
• Thói quen sống khoa học
• Bài giảng điện tử Âm nhạc 7
• Bài giảng môn Âm nhạc lớp 7
• Bài giảng Âm nhạc 7 năm 2021 2022
• Bài giảng Âm nhạc lớp 7 Tiết 4
• Học hát bài Lí cây đa
• Bài giảng Ngữ văn lớp 9 Bài 4
• Bài thơ Đồng chí (Chính Hữu)
• Bài giảng E learning
• Bài giảng điện tử theo chuẩn e learning
• Xây dựng bài giảng điện tử
• Tập huấn xây dựng bài giảng điện tử
• Cách xây dựng bài giảng điện tử
• Kỹ năng xây dựng bài giảng điện tử