TAILIEUCHUNG - 'Giải mã' tiếng khóc của bé yêu

Khóc là “ngôn ngữ” chính của trẻ trong thời gian đầu đời. Vì thế, người chăm sóc bé cần học để biết những gì bé muốn “phát biểu”. Điều này rất quan trọng với các cặp cha mẹ có con đầu lòng, bởi tiếng khóc của bé luôn là bài toán khó tìm lời giải, dễ khiến họ kiệt sức vì lo lắng “Những tháng đầu đời, bé đang thích nghi dần với đời sống tự lập, sự thay đổi thời tiết, nhịp sinh học , do đó tiếng khóc là phản ứng của bé với môi trường, chẳng hạn. | Giải mã tiêng khóc của bé yêu Khóc là ngôn ngữ chính của trẻ trong thời gian đầu đời. Vì thế người chăm sóc bé cần học để biết những gì bé muốn phát biểu . Điều này rất quan trọng với các cặp cha mẹ có con đầu lòng bởi tiếng khóc của bé luôn là bài toán khó tìm lời giải dễ khiến họ kiệt sức vì lo lắng. Những tháng đầu đời bé đang thích nghi dần với đời sống tự lập sự thay đổi thời tiết nhịp sinh học. do đó tiếng khóc là phản ứng của bé với môi trường chẳng hạn như bị lạnh ướt. hoặc tình trạng sức khỏe như đau bụng mệt mỏi. Tùy theo cách lên giọng trầm bổng mà cha mẹ đoán biết bé muốn trình bày điều gì. Vì thế khi tiếng khóc vào những tháng đầu âm thanh tròn tiếng to khỏe thường là những báo hiệu về những khó chịu rất bình thường đói tã ướt dơ. Dễ đoán nhất là tiếng khóc đòi ăn vì tiếng khóc này thường xuất hiện sau khi bú từ một - ba tiếng. Theo không ít sách dạy nuôi con thì mỗi bữa ăn cách nhau ba tiếng nhưng thực tế không phải như vậy có bé vừa ăn dứt miệng đã đòi. Vì thế cần đáp ứng nhu cầu khi bé đói nếu không bé sẽ khóc không ngưng nghỉ. Những người nuôi con bằng sữa mẹ chỉ cần đưa bầu sữa vào miệng là bé nín khóc bú ngon lành. Cái khó thuộc về nuôi con bằng sữa bình nếu rơi vào trường hợp này chỉ cần dùng ngón tay sờ nhẹ vào má bé nếu bé hướng về phía ngón tay mà đòi nút thì hãy đi pha sữa ngay. Trong lúc pha sữa cần trấn an bé bằng những lời dịu ngọt để bé biết nhu cầu sắp được đáp ứng. Nếu bé không đói nhưng vẫn khóc cần kiểm tra xem tã của bé có bị ướt không có con gì trong nôi của bé hay không hoặc người bé có vết gì không Nếu bé khóc thét không ngừng cần xem bao tay của bé. Trong các bao tay bề trái thường có những cọng chỉ đôi khi chúng gây sự siết ngón tay làm đau bé. Xem xét cả mũi tai của bé xem có con gì chui vào hay không. Hoặc bé khóc cũng có thể là do bé đói và đang muốn ăn Ảnh minh họa

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục