TAILIEUCHUNG - Trò chơi theo từng độ tuổi cho bé

Vui chơi là hoạt động không thể thiếu với bé dù ở độ tuổi nào. Tùy từng giai đoạn phát triển của bé, bạn có thể chọn lựa những hoạt động phù hợp. Giai đoạn 0-6 tháng tuổi - Trò chơi: Bé ngồi dậy Khi bé cứng cáp, bạn đặt con nằm trên sàn nhà rồi từ từ kéo hai tay bé lên ở vị trí ngồi, nói: “Ngồi nhé” khi bé đã thẳng người. Lợi ích: các bé rất thích được vui chơi cùng mẹ, hơn thế nữa, nó còn giúp chắc khỏe cơ lưng và cơ cổ | Trò chơi theo từng độ tuổi cho bé Vui chơi là hoạt động không thể thiếu với bé dù ở độ tuổi nào. Tùy từng giai đoạn phát triển của bé bạn có thể chọn lựa những hoạt động phù hợp. Giai đoạn 0-6 tháng tuổi - Trò chơi Bé ngồi dậy Khi bé cứng cáp bạn đặt con nằm trên sàn nhà rồi từ từ kéo hai tay bé lên ở vị trí ngồi nói Ngồi nhé khi bé đã thẳng người. Lợi ích các bé rất thích được vui chơi cùng mẹ hơn thế nữa nó còn giúp chắc khỏe cơ lưng và cơ cổ. - Trò chơi Vỗ tay - hát Hát những bài thiếu nhi vui nhộn và và dạy bé cách vỗ tay khi kết thúc bài hát. Lợi ích khuyến khích thói quen vỗ tay và cho bé bài học sớm về ngôn ngữ. Giai đoạn 6-12 tháng - Trò chơi Chèo thuyền Ngồi xuống ôm bé trong lòng nắm lấy tay bé đưa ra trước - lùi lại sau khi bạn hát. Lợi ích giúp bé phát triển cảm giác cân bằng và học thêm về ngôn ngữ. - Trò chơi Trong túi Bỏ đầy một cái túi không phải túi nhựa với những vật dụng đa dạng an toàn như lục lạc thú nhồi bông miếng xếp hình. Để bé nhặt đồ trong túi rồi lại bỏ đầy vào đó. Lợi ích Dạy bé hiểu những khái niệm đơn giản rỗng - đầy mềm - cứng . phát triển kỹ năng phối hợp tay - mắt bé quan sát được nhiều đồ vật khác nhau. Giai đoạn 12-18 tháng - Trò chơi Trốn tìm Vui chơi bằng cách trốn trong chăn vào buổi sáng hoặc đằng sau ghế sofa vào buổi tối. Lợi ích bé bắt đầu hiểu về khái niệm biến mất tạm thời là khi bé không nhìn thấy mẹ nhưng mẹ vẫn tồn tại ở chỗ .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục