TAILIEUCHUNG - Tiểu luận : Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Phú Lộc giai đoạn 2005 - 2010
Có thể nói, ngày nay phát triển giáo dục được thừa nhận như một tiền đề quan trọng của sự phát triển tất cả các lĩnh vực chính trị - kinh tế - an ninh - quốc phòng, xuất phát từ luận điểm: "Con người được giáo dục tốt và biết tự giáo dục là động lực và mục tiêu của sự phát triển bền vững của đất nước". Giáo dục là một bộ phận hữu cơ, quan trọng nhất trong chiến lược, qui hoạch, phát triển kinh tế - xã hội, trong đó mục tiêu giáo dục phải được. | Để đội ngũ phát huy hết mọi năng lực của mình, lãnh đạo nhà trường phải triển khai tốt quy chế dân chủ trong trường học nhằm giúp cho cán bộ giáo viên cùng biết, cùng bàn, cùng làm và cùng kiểm tra mọi hoạt động trong nhà trường. Qua đó để phát huy quyền làm chủ, khơi dậy được tiềm năng, trí tuệ sáng tạo của mọi cán bộ giáo viên, tạo được sức mạnh tổng hợp to lớn trong việc tham gia giải quyết những khó khăn đặt ra ở trường. Trong nhiều năm qua nhà trường đã cụ thể hoá quy chế dân chủ của Bộ GD&ĐT vào thực tiễn của trường và đã được đội ngũ tham gia xây dựng, thực hiện ngày càng đồng bộ, đáp ứng được nguyện vọng của cán bộ giáo viên. Dân chủ được thể hiện trước hết là làm cho mỗi cán bộ giáo viên nâng cao nhận thức của mình để phát huy được tính chủ động sáng tạo, dân chủ được biểu hiện qua việc tham gia xây dựng kế hoạch nhà trường, tham gia thảo luận, bàn bạc, hiến kế, hiến công nhằm tháo gỡ những vấn đề đang diễn ra hiện nay nhất là việc đổi mới chương trình Trung học phổ thông. Nhà trường phải tạo điều kiện để Ban thanh tra nhân dân thực hiện quyền kiểm tra, giám sát các hoạt động của quản lý, nhất là việc thực hiện các chế độ chính sách; thu chi tài chính, đồng thời quan tâm thực hiện kịp thời, đầy đủ mọi chế độ chính sách theo đúng pháp luật. Công khai trình bày các quan điểm chủ trương, công khai tài chính. Thực hiện công bằng trong đối xử, phân công công việc. Không nên để có tình trạng nghi ngờ, “
đang nạp các trang xem trước
