TAILIEUCHUNG - Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại (2)

Học sinh nắm bắt được đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại thông qua việc tìm hiểu các hiện vật, hình ảnh được phát hiện từ thời nguyên thuỷ. - Học sinh có nhận thức đúng đắn về giá trị của mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại. - Học sinh có ý thức giữ gìn, trân trọng các giá trị, hiện vật mà cha ông ta để lại. | Tiết 2 - Thường thức mĩ thuật Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại I. Mục tiêu bài học - Học sinh nắm bắt được đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại thông qua việc tìm hiểu các hiện vật hình ảnh được phát hiện từ thời nguyên thuỷ. - Học sinh có nhận thức đúng đắn về giá trị của mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại. - Học sinh có ý thức giữ gìn trân trọng các giá trị hiện vật mà cha ông ta để lại. II. Chuẩn bị - Giáo viên Minh hoạ bài học 2 SGK trong bộ ĐDDH các vật có dạng hình tròn hình hộp hình lập phương có trang trí các hoạ tiết dân tộc đĩa hộp lưu niệm . - Học sinh Sưu tầm tranh ảnh có minh hoạ các công trình kiến trúc ảnh chụp các hiện vật. - Phương pháp Trực quan vấn đáp nhóm làm việc. III. Tiến trình dạy học HĐ Thời gian Hoạt động của giáo viên Minh họa Hoạt động của học sinh Hoạt Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bối Người - Xem minh hoạ động cảnh lịch sử nguyên 1 thuỷ - Học sinh tả được 8 - Giáo viên đặt vấn đề từ gợi ý Tổ con cuộc sống của người tiên chúng ta bắt nguồn từ sự tiến người nguyên thuỷ. hóa của loài nào Trải qua những thời kì - Khẳng định Thời thời kỳ nào đồ kỳ cổ đại phải có - Kết luận về thời kỳ cổ đại. đồng những tác phẩm đẹp sắt. có giá trị. Hoạt Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về Mĩ - Học sinh đọc bài động thuật Việt Nam thời kì cổ đại - Các nhóm làm việc. 2 - HDHS quan sát minh họa. - Đại diện nhóm nêu 30 - Giáo viên đặt các câu hỏi nêu vấn đề Hình vẽ nào khẳng định dấu ấn của nền mĩ thuật Việt Nam. Nét khắc ở đâu cho ta thấy tình cảm của con người thời nguyên thuỷ. Xã hội văn minh hơn khi có sự xuất hiện của các công cụ lao động nào - Đặc điểm mĩ thuật của các công cụ này được thể hiện như thế nào Các nhà khoa học còn tìm thấy những hiện vật khác là gì Chạm khắc vách hang. Trống đồng được các nội dung Hình vẽ mặt ngoài. Đá cuội khắc hình mặt người. Tạo dáng trang trí hoa văn hoạ tiết đơn giản. Đồ trang sức tượng. - Kể được tên hiện vật trống đồng Đông Sơn Đông - Sản phầm nào chứng tỏ vẻ đẹp

• Mỹ thuật
• mỹ thuật THCS
• giáo án mỹ thuật THCS
• tài liệu mỹ thuật THCS
• bài giảng mỹ thuật THCS
• Môn Mỹ thuật cấp THCS
• Phân phối chương trình Mỹ thuật
• Phân phối chương trình Mỹ thuật cấp THCS
• Chương trình học Mỹ thuật
• Phân phối chương trình học
• Chương trình Mỹ thuật cấp THCS