TAILIEUCHUNG - Sinh viên đại học Ngoại thương và việc cúp tiết

Đã mang tiếng là sinh viên, chắc hẳn ai trong chúng ta cũng có vài lần cúp học. Đặc biệt là trong môi trường học tự do của giảng đường thì vấn đề này càng trở nên phổ biến. Có rất nhiều lý do khiến bạn không tham gia một hay nhiều tiết học, nhưng yếu tố nào ảnh hưởng nhiều nhất và ảnh hưởng như thế nào? đó chính là trăn trở chung của nhiều người. qua kết quả khảo sát chúng ta thấy. | Nhóm G6 K47B Sinh ứun Ngoại Thương v Cp học TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II THÀNH PHỐ Hổ CHÍ MINH NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG VÀ VIỆC CÚP TIẾT Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Tuấn Anh Thực hiện nhóm G6-K47B Trần Thị Thu Trang- A7-324 Nguyễn Thị Ánh Tuyết - A8-344 Trần Thị Tường Vân - A8-351 Lê Thị Tường Vi - A8-353 Bùi Ngọc Vy - A8-362 Trần Thi Yên - A8-376 Chí Minh - 20 10 2009 Bản quyền thuộc nhóm G6-K47B - Đại học Ngoại Thương TPHCM 1 Nhóm G6 ũ K47B Sinh ữtn Ngoại Thương ỉ Cp học Bản quyền thuộc nhóm G6-K47B - Đại học Ngoại Thương TPHCM 2 Nhóm G6 ũ K47B Sinh ữtn Ngoại Thương ỉ Cp học Đề tài SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG VÀ VIỆC CÚP TIẾT I. Ý nghĩa của việc lựa chọn đề tài Đã mang tiếng là sinh viên chắc hẳn ai trong chúng ta cũng có vài lần cúp học. Đặc biệt là trong môi trường học tự do của giảng đường thì vấn đề này càng trở nên phổ biến. Có rất nhiều lí do khiến bạn không tham gia một hay nhiều tiết học nhưng yếu tố nào ảnh hưởng nhiều nhất và ảnh hưởng như thế nào Đó chính là trăn trở chung của nhiều người cũng như của nhóm G6 vì thế chúng tôi quyết định chọn đề tài này để khảo sát. Qua kết quả khảo sát chúng ta có cơ hội xem xét lại một số vấn đề khiến sinh viên không đến lớp từ đó để những hướng khắc phục hiệu quả nhất. Với việc thực hiện đề tài này nhóm nghiên cứu mong muốn đưa ra một cái nhìn tổng quan về xu hướng cúp học của sinh viên Ngoại Thương hiện nay. Đồng thời nhóm cũng hi vọng từ các kết quả nghiên cứu nhóm sẽ kiến nghị một số biện pháp khắc phục hiện trạng cúp học trong sinh viên tạo cho các bạn tâm lí thoải mái khi đến trường. II. Phương pháp thu thập số liệu và thực hiện đề tài Nhóm đã phát phiếu khảo sát để thu thập thông tin ý kiến và số liệu trực tiếp từ các bạn sinh viên trường Đại học Ngoại Thương cơ sở II Tp. Hồ Chí Minh từ K45 - K48 Kết quả khảo sát Phiếu Phát Thu Hợp lệ 300 280 223 Căn cứ vào số liệu thu thập từ các phiếu hợp lệ nhóm đã tiến hành hồi quy kiểm định .

• Khoa học xã hội
• Sinh viên đại học Ngoại thương
• việc cúp tiết học của sinh viên
• sinh viên đại học
• việc học của sinh viên
• giáo dục học đường
• hoạt động ngoại khóa
• Hình ảnh thương hiệu trường đại học
• Danh tiếng trường đại học
• Thương hiệu trường đại học
• Lòng trung thành của sinh viên
• Nhận diện thương hiệu đại học
• Tạp chí Kinh tế đối ngoại
• Hình ảnh thương hiệu đại học
• Danh tiếng thương hiệu đại học
• Phương pháp nghiên cứu hỗn hợp
• Năng lực tự học
• Sinh viên trường Đại học Ngoại thương
• Năng lực tự học của sinh viên
• Đào tạo theo tín chỉ
• Khả năng có việc làm
• Việc làm cho sinh viên
• Đại học Ngoại thương
• Cơ hội việc làm
• Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên
• Năng lực tự học tiếng Nhật
• Tiếng Nhật thương mại
• Giáo dục ngoại ngữ
• Trải nghiệm sinh viên
• Lộ trình sinh viên
• Mức độ hài lòng của sinh viên
• Chất lượng dạy học
• Trải nghiệm tốt nghiệp
• Giảng dạy môn tiếng Pháp
• Môn tiếng Pháp
• Chương trình dạy tiếng Pháp
• Đại học kinh tế
• Tiếng Pháp thương mại
• Phát triển kỹ năng cho sinh viên
• Dự án ModEs tại
• Giảng dạy phát triển kỹ năng
• Kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng
• Kỹ năng sinh viên
• Dự án ModEs
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Quản trị kinh doanh
• Chất lượng dịch vụ phục vụ sinh viên
• Đánh giá sự hài lòng của sinh viên
• Triệu chứng học ngoại khoa
• Bệnh ngoại khoa
• Khám chấn thương
• Vết thương ngực
• Khám mạch máu ngoại vi
• Biến chứng gây mê
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Phương pháp tổ chức tập luyện ngoại khóa
• Phương pháp tập luyện môn Cầu lông
• Chương trình môn Giáo dục thể chất
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực sinh viên
• nguyên lý thông kê
• tình hình sinh viên
• báo cáo đề tài
• lựa chọn bữa sáng
• hành vi tiêu dùng
• nghiên cứu sinh viên
• Thương hiệu cá nhân trên mạng xã hội
• Thương hiệu cá nhân
• Mạng xã hội
• Xây dựng thương hiệu cá nhân trên mạng xã hội
• Thương mại điện tử
• Toán kinh tế
• Toán cao cấp
• Toán tích phân
• Phương pháp toán học
• Giải quyết bài toán kinh tế
• Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên
• Chất lượng đào tạo của Trường Đại học
• Giáo dục và đào tạo
• Chính sách hỗ trợ tài chính
• Bối cảnh đổi mới cơ chế hoạt động
• Cho vay học bổng
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn hóa học
• Văn hóa đại chúng
• Hội nhập quốc tế
• Lý thuyết tiếp nhận
• Trường đại học
• Chất lượng giáo dục
• Nâng cao uy tín thương hiệu
• đổi mới giáo dục
• Tiếng Anh thương mại
• Chương trình liên kết quốc tế
• Nâng cao vốn từ tiếng Anh
• Dạy từ vựng tiếng Anh thương mại
• Quản lý giáo dục
• Quy trình thay băng vết thương
• Quy trình rửa vết thương sau mổ
• Phòng chống nhiễm khuẩn vết thương
• Thực tập lâm sàng
• Kỹ năng thực hành điều dưỡng
• Kinh doanh quốc tế
• Luận văn kinh doanh quốc tế
• Luận văn kinh doanh
• Luận văn kinh tế
• Cố vấn khởi nghiệp
• Hoạt động tư vấn nghề nghiệp
• Tư vấn nghề nghiệp
• Tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Sự hài lòng của sinh viên
• Chất lượng dịch vụ đào tạo
• Dịch vụ đào tạo