TAILIEUCHUNG - Chuyện của Juan

Tình hình thương tích ở trẻ em. Từng đứa trẻ trên thế giới đều quan trọng. Công ước đánh dấu về các quyền của trẻ em được hầu hết các chính phủ thông qua tuyên bố rằng trẻ em trên toàn thế giới có quyền được hưởng một môi trường an toàn và được bảo vệ khỏi thương tích và bạo lực | © WHOWHO Juan sống với bố, mẹ, bốn em trai và hai em gái ở một làng nhỏ ngoại ô Merinda tại Mêhicô. Ở tuổi 14 Juan không còn đi học nữa, vì cậu phải giúp bố bán trái cây bên đường. Lý do cậu phải bỏ học liên quan tới một tai nạn khủng khiếp mà cô em út, Martha gặp phải cách đây 18 tháng Martha – lúc đó lên sáu tuổi, đã ngã xuống giếng ở sân sau nhà trong khi cố vớt đồ chơi mà em đánh rơi xuống giếng. Juan là người đầu tiên có mặt tại hiện trường tai nạn và đã đi gọi bố đang bán trái cây ở đường xa về. Hai người trong số họ mang Martha, người ủ rũ và không khóc, chạy tới phòng khám gần nhất. Các bác sĩ đã giúp em tỉnh lại nhưng vẫn trong tình trạng nguy hiểm và cần phải chuyển lên bệnh viện lớn ở Merida, nơi em phải ở lại nhiều tuần Juan đi thăm em một lần ở bệnh viện nhưng cậu không thích ở đó. Juan nói bệnh viện có mùi lạ lắm. Cậu thích ở nhà với bà và giúp các em khác trong khi mẹ cậu ở bệnh viện với Martha. Martha là một cô bé xinh đẹp, nhưng bây giờ bị chấn thương về tâm thần và cần được trợ giúp với tất cả các nhu cầu hàng ngày. Juan hiện vẫn bị tai nạn này ám ảnh. Cậu cảm nhận có trách nhiệm cho việc Martha bị ngã xuống giếng, cho rằng tai nạn đó sẽ không xảy ra giá mà cậu đã có mặt ở đó. Đồng thời cậu cũng hãnh diện khoe với khách đến thăm về công trình gỗ mà cậu và bố cậu đã làm đặt lên giếng nước để ngăn chặn tai nạn tương tự xảy ra. VERVIEW CHUYỆN CỦAJUAN CHUYỆN O CHƯƠNG 1 – TÌNH HÌNH THƯƠNG TÍCH Ở TRẺ EM Chương 1 Tình hình thương tích ở trẻ em Cơ sở vấn đề ý: thương tích giao thông, đuối nước, ngộ độc, bỏng và ngã. Mọi chi tiết về thương tích có chủ ý, xin hãy tham Từng đứa trẻ trên thế giới đều quan trọng. Công ước khảo Báo cáo thế giới về bạo lực đối với trẻ em (2). đánh dấu về các quyền của trẻ em được hầu hết các chính phủ thông qua tuyên bố rằng trẻ em trên toàn Trẻ em là ai? thế giới có quyền được hưởng một môi trường an toàn và được bảo vệ khỏi thương tích và bạo lực. Công ước Báo cáo này sử dụng định nghĩa của Công ước Liên hiệp cũng tuyên bố

• Y học thường thức
• trẻ em
• thương tích
• quyền trẻ em
• bạo hành trẻ em
• sức khỏe trẻ em
• Bài thuyết trình về xâm hại trẻ em
• Xâm hại tình dục trẻ em
• Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em
• Tình hình lạm dụng tình dục trẻ em
• Định nghĩa Lạm dụng tình dục trẻ em
• Hình thức lạm dụng tình dục trẻ em
• Thực trạng Lạm dụng tình dục trẻ em
• Nguyên nhân lạm dụng tình dục trẻ em
• Hậu quả xâm hại tình dục trẻ em
• Giải pháp Xâm hại tình dục trẻ em
• Báo cáo khoa học về trẻ em
• Tình hình trẻ em
• Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
• Trẻ em dễ bị tổn thương
• Bảo vệ trẻ em
• Trẻ em Việt Nam
• Bài viết trẻ em
• Bạo lực trẻ em
• Lao động trẻ em
• Bạo lực lao động trẻ em
• Phòng chống bạo lực trẻ em
• Phòng chống bạo lực lao động trẻ em
• Tài liệu trẻ em
• Bạo hạnh trẻ em
• Xâm hại trẻ em
• Nguyên nhân bạo hành trẻ em
• Nguyên nhân xâm hại trẻ em
• Hậu quả bạo hành trẻ em
• Hậu quả xâm hại trẻ em
• ếng anh cho trẻ em
• anh văn giao tiếp trẻ em
• giáo trình anh văn trẻ em
• tiếng anh dành cho trẻ em
• anh ngữ cho thiếu nhi
• phát âm bằng giáo cụ trực quan
• Xây dựng môi trường bảo vệ trẻ em
• Môi trường bảo vệ trẻ em
• Môi trường bảo vệ trẻ em Việt Nam
• Đánh giá pháp luật
• Chính sách bảo vệ trẻ em
• Trẻ em hoàn cảnh đặc biệt
• béo phì ở trẻ em
• bệnh trẻ em
• chăm sóc trẻ em
• dinh dưỡng trẻ em
• suy dinh dưỡng trẻ em
• nuôi dưỡng trẻ em
• sữa cho trẻ em
• kiến thức y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• y học phổ thông
• sốt ở trẻ em
• cách chăm sóc trẻ
• chữa bệnh trẻ em
• Tài liệu Xâm hại trẻ em
• Định nghĩa xâm hại trẻ em
• Các hình thức xâm hại trẻ em
• Ảnh hưởng của xâm hại trẻ em
• Phòng ngừa xâm hại trẻ em
• Tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Trẻ em lang thang
• trẻ em lao động sớm
• luật bảo vệ trẻ em
• giáo
• Khó khăn trẻ em đường phố
• Trẻ em đường phố
• Tìm hiểu trẻ em đường phố
• Cuộc sống trẻ em đường phố
• Sức khỏe trẻ em đường phố
• Hoạt động trẻ em đường phố
• Khó khăn trẻ em lang thang
• Trẻ em lang thang cơ nhỡ
• Cuộc sống trẻ em lang thang
• Giao tiếp trẻ em lang thang
• Sức khỏe trẻ em lang thang
• Học tập trẻ em lang thang
• Thích ứng trẻ em lang thang
• Nhận thức trẻ em lang thang
• Nhận thức trẻ em cơ nhỡ
• Xã hội học
• Sự hiểu biết về quyền trẻ em
• Vấn đề quyền trẻ em
• Thái độ về quyền trẻ em
• Hành vi của cộng đồng
• Tìm hiểu về quyền trẻ em 2014
• Vấn đề trẻ em
• Vấn đề trẻ em trong pháp luật
• Hệ thống pháp luật vì trẻ em
• Trẻ em trong hôn nhân và gia đình
• Trẻ em trong pháp luật lao động
• Trẻ em trong pháp luật hình sự
• Bảo vệ quyền trẻ em
• Xâm hại tính mạng trẻ em
• Xâm hại sức khỏe trẻ em
• Khái niệm trẻ em bị xâm hại tính mạng
• Thực trạng trẻ em bị xâm hại sức khỏe
• Quy định bảo vệ trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Trợ giúp trẻ em
• Chữa bệnh cho trẻ em
• Phòng chống xâm hại tình dục
• Chăm sóc trẻ em khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật ở Việt Nam
• Quyền của trẻ em khuyết tật
• Hỗ trợ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Nuôi dưỡng trẻ em khuyết tật
• phòng bệnh cho trẻ
• Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo
• Hoạt động vui chơi của trẻ
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo viên mầm non