TAILIEUCHUNG - Tắt tivi để bé thông minh hơn

Ba mẹ tôi đều là người “buôn thúng bán bưng”, không có chức vị gì trong xã hội cả, nhưng mẹ tôi tính nhẩm rất nhanh. Tôi phụ mẹ buôn bán nên tính toán rất chính xác. Đến thế hệ sau này, gia đình không còn bôn ba ngoài xã hội nữa thì các cháu lại thiếu môi trường tiếp xúc nên có vẻ hơi “khờ” hơn chúng tôi, dù có được gọi là “khôn” hơn. Không muốn con mình bị “khôn lỏi” mà thiếu kiến thức, kém tư duy, tôi phải dành thật nhiều thời gian mỗi ngày. | Tắt tivi để bé thông minh hơn Ba mẹ tôi đều là người buôn thúng bán bưng không có chức vị gì trong xã hội cả nhưng mẹ tôi tính nhẩm rất nhanh. Tôi phụ mẹ buôn bán nên tính toán rất chính xác. Đến thế hệ sau này gia đình không còn bôn ba ngoài xã hội nữa thì các cháu lại thiếu môi trường tiếp xúc nên có vẻ hơi khờ hơn chúng tôi dù có được gọi là khôn hơn. Không muốn con mình bị khôn lỏi mà thiếu kiến thức kém tư duy tôi phải dành thật nhiều thời gian mỗi ngày để kích thích trí não cho bé. Thật ra nếu cố gồng để làm những việc này thì sẽ không thể theo đuổi một cách lâu dài được vì vậy tôi phải tạo ra một thời gian biểu thích hợp giờ nào việc gì và những trò chơi tạo hứng thú cho cả nhà. Ví dụ như giờ ăn tôi sẽ giải thích về chất xơ về cách trồng rau. Nói đơn giản thôi kiểu vừa kể chuyện vừa đố vui. Rồi khuyến khích ai trả lời đúng sẽ được dẫn đi chơi coi trồng rau coi câu cá. Cuối tuần là dịp để cả nhà thực hành những điều đã học. Học đi đôi với hành là dễ dàng xâm nhập nhất. Nhà tôi cũng có tivi nhưng không hề lạm dụng. Mỗi ngày các bé chỉ coi từ 1 - 2 giờ thôi. Thời gian còn lại dùng để đọc sách. Tuần nào các bé cũng được đi nhà sách tham quan mua sắm. Sách đọc xong rồi tôi thường bảo các cháu kể lại viết lại. Tranh truyện của bé tôi cũng hay gửi đi dự thi. Những lúc trúng giải bé rất hào hứng với thành quả của mình. Đặc biệt trò chơi ô chữ trên báo là thú vui hàng tuần của bé. Ngoài ra chúng tôi còn chơi ghép tranh mẫu chơi ô quan. Ngay từ nhỏ các bé cũng được nghe nhạc để tập hát theo múa rồi còn diễn kịch nữa. Đó là trong sinh hoạt còn trong học tập tôi rất khuyến khích con tập trung hết khả năng xúc giác khứu giác vị giác. để nhớ bài. Ví dụ bài thơ Đi học Hôm qua em đến trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì Cọ xòe ô che nắng Râm mát đường em đi

• Mầm non - Mẫu giáo
• dạy trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ
• kinh nghiệm dạy trẻ
• tâm lý trẻ mầm non
• học làm cha mẹ
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ bò thấp
• Dạy trẻ mần non
• Hướng dẫn dạy trẻ mần non
• Kinh nghiệm dạy trẻ mần non
• Phương pháp tổ chức trẻ mầm non
• Phương pháp dạy trẻ mần non
• Giáo trình dạy trẻ mần non
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Module Mầm non 20
• Phương pháp dạy học tích cực
• Dạy học tích cực
• Truyện thơ câu đố dành cho trẻ mầm non
• Bài thơ dành cho trẻ mầm non
• Bài hát dành cho trẻ mầm non
• Câu đố dành cho trẻ mầm non