TAILIEUCHUNG - Ví dụ minh hoạ thuật toán

Ví dụ minh hoạ thuật toán Ví dụ như chúng ta có một vài đối tượng (4 kiểu của thuốc) và mỗi đối tượng có hai thuộc tính hoặc đặc tính như biểu diễn theo bảng sau. Mục đích của chúng ta là nhóm các đối tượng đó lại vào trong K = 2 nhóm medicine cơ bản trên hai với hai đặc tính pH và weight index. Feature 1 (X): Object Medicine A Medicine B Medicine C Medicine D weight index 1 2 4 5 1 1 3 4 Feature 2 (Y): pH Mỗi loại Medicine diễn một điểm với. | Ví du minh hoa thuât toán Ví du nhu chúng ta có mot vài dôi tuong 4 kiêu cùa thuôc và moi dôi tuong có hai thuôc tính hoac dac tính nhu biêu diên theo bang sau. Muc dích cùa chúng ta là nhóm các dôi tuong dó lai vào trong K 2 nhóm medicine co ban trên hai vói hai dac tính pH và weight index. Object Feature 1 X weight index Feature 2 Y pH Medicine A 1 1 Medicine B 2 1 Medicine C 4 3 Medicine D 5 4 Moi loai Medicine diên mot diêm vói hai dac trung X Y nhu biêu diên trên toa do nhu sau attribute 1 X weight index 1 Bước 1 Giá trị ban đầu của các trọng tâm Giả sử chúng ta sử dụng medicine A và medicine B như các trọng tâm ban đầu. Đưa vào C1 C2 biểu diễn toạ độ của các trọng tâm đó là C1 1 1 C2 2 1 . iteration 0 attribute 1 X weight index 2 Bước 2 Object-Centroid distance Chúng ta tính toán khoảng cách giữa nhóm trọng tâm đến mỗi đối tượng. Sử dụng cách tính khoảng cách của Euclidean. Sau đó ta đưa ra ma trận D0 0 1 3 61 5 C1 1 1 group-1 C2 2 1 group -2 1 0 A B C D 1 2 4 5 1 1 3 4 X Y Mỗi cột trong ma trận khoảng cách tượng trưng cho đối tượng. Dòng đầu của ma trận khoảng cách tương ứng với khoảng cách của mỗi đối tượng đến trọng tâm đầu tiên và dòng thứ hai là khoảng cách của mỗi đối tượng đến trọng tâm thứ hai. Ví dụ khoảng cách từ Medicine C 4 3 đến trọng tâm đầu tiên C1 1 1 là 7 4-1 2 3-1 2 và khoảng cách của nó đến trọng tâm thứ hai C2 2 1 là 7 4 - 2 2 3 -1 2 3 Bước 3 Objects clustering Chúng ta gán mỗi đối tượng cơ sở với khoảng cách nhỏ nhất. Bởi vậy machine A được gán đến nhóm 1 machine B được gán đến nhóm 2 machine C đến nhóm 2 và machine D đến nhóm 2. Phần tử của ma trận nhóm theo là 1 nếu chỉ nếu các đối tượng được gán đến nhóm đó. G0 1 0 0 0 0 1 1 1 A B C D Group -1 Group -1 4 Bước 4 Lặp lại 1 determine deteroids bây giờ chúng ta tính toán các trọng tâm mới của mỗi nhóm cơ sở trên những thành viên mới. Nhóm 1 chỉ có một thành viên bởi vậy trọng tâm chính là nó. Nhóm 2 bây giờ có .

• Lịch sử - Văn hoá
• Luận văn
• tiểu luận
• báo cáo
• đề tài
• giáo dục
• đào tạo
• đồ án
• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Phương pháp khai thác lý luận văn học
• Khai thác lý luận văn học
• Lý luận văn học trong văn bản
• lý luận văn học
• văn học lớp 11
• Lập luận trong đoạn văn nghị luận
• Văn nghị luận
• Xây dựng đoạn văn nghị luận
• Lập luận văn nghị luận
• Bài tập ngữ văn
• Nghị luận văn học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Văn chính luận của Ngô Thì Nhậm
• Văn chính luận thời Tây Sơn
• nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn cách viết luận văn khoa học
• cách viết luận văn
• mẹo làm luận văn
• kinh nghiệm viết luận văn
• luận văn khoa học
• Cách viết luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ lí luận
• Phương pháp dạy học văn
• Cách trình bày luận văn
• Kỹ năng trình bày luận văn thạc sĩ
• tóm tắt luận văn
• cách trích dẫn
• mẫu bìa luận văn
• hướng dẫn quy cách
• Khoá luận tốt nghiệp
• Sư phạm Ngữ Văn
• Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Ngữ Văn
• Mô hình dạy học môn ngữ Văn
• Phương pháp dạy văn nghị luận
• Mô hình vòng tròn thảo luận văn chương
• Nghị luận xã hội
• Kỹ năng lập luận
• Kỹ năng làm văn nghị luận
• Lý thuyết lập luận trong văn nghị luận
• Nghệ thuật viết luận văn
• Viết luận văn
• Luận án tiến sĩ
• Luận văn nghiên cứu
• Kỹ nguyên số
• Tiến hành nghiên cứu luận văn
• Phác thảo luận văn
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Luận văn thạc sĩ Địa lí học
• Luận văn sư phạm địa lí
• Luận văn sư phạm toán học
• Luận văn thạc sĩ tiếng Pháp
• Luận văn sư phạm ngoại ngữ
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Lý luận Văn học ở Việt Nam
• Lý luận Văn học ở Việt Nam sau 1975
• Chủ nghĩa hiện thực trong Văn học
• Giáo trình Lý luận văn học Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Tìm ý tưởng để tạo lập văn bản nghị luận
• Tạo lập văn bản nghị luận văn học
• Văn bản nghị luận văn học
• Văn bản nghị luận
• Tạo lập văn bản
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Vận dụng lí thuyết kiến tạo
• Dạy học văn nghị luận
• Luận văn Thạc sĩ Lí luận văn học
• Lí luận văn học
• Thi pháp văn xuôi tự sự
• Ttruyện viết cho thiếu nhi
• Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng
• Luận văn Lý luận văn học
• Văn xuôi Thạch Lam
• Cảm quan văn hóa trong văn xuôi
• Văn chương Thạch Lam
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Kỹ năng lập luận văn nghị luận
• Rèn luyện kỹ năng lập luận Văn học
• Học sinh 11 trung học phổ thông
• Cách sử dụng ngôn ngữ nghị luận
• Xây dựng hệ thống lập luận
• Luận án tiến sĩ ngữ văn
• Luận án tiến sĩ sư phạm
• Luận án lý luận ngôn ngữ
• Phương pháp so sánh trong văn bản luật tục Êđê
• Đề tài lý luận ngôn ngữ
• Luận văn sư phạm ngữ văn
• Bài giảng văn học
• Hướng dẫn văn nghị luận
• hướng dẫn Văn bình luận
• Bài giảng văn học 11
• Thao tác lập luận Văn nghị luận
• Thao tác lập luận Văn bình luận