TAILIEUCHUNG - MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI

Những ai hoạt động trong ngành thư viện thông tin (TVTT) đều thừa nhận một nghịch lý rằng ở nước ta những đổi mới ngành nghề để chuẩn hóa và phát triển thư viện tốt hơn đều tự phát trong những thư viện riêng lẻ hay trong những liên hiệp các thư viện trước khi được "nghiên cứu đưa vào giảng dạy" trong cơ sở đào tạo chính quy. | MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU VỪA LÀM THAY ĐỔI NHU CẦU XÃ HỘI NGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS. GĐ. Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQG TP. Hồ Chí Minh Những ai hoạt động trong ngành thư viện thông tin (TVTT) đều thừa nhận một nghịch lý rằng ở nước ta những đổi mới ngành nghề để chuẩn hóa và phát triển thư viện tốt hơn đều tự phát trong những thư viện riêng lẻ hay trong những liên hiệp các thư viện trước khi được “nghiên cứu đưa vào giảng dạy” trong các cơ sở đào tạo chính quy. Nghịch lý này đưa đến hệ lụy: – Thư viện phát triển một cách thiếu đồng bộ trong cả nước: Hệ thống thư viện đại học phía Nam phát triển tương đối tốt hơn nhờ những hình thức hoạt động tự phát của Câu lạc bộ thư viện trước đây cũng như FESAL và VILASAL sau này; – Ngày càng có nhiều tòa nhà được xây dựng to lớn để làm thư viện, tuy nhiên không đúng quy cách của một tòa nhà thư viện; – Những tòa nhà xây dựng đúng quy cách và trang bị hiện đại thì thiếu người quản lý: Tất cả đều dựa vào lực lượng được đào tạo ở nước ngoài; – Những phần mềm quản lý thư viện đắt tiền nhưng không phát huy hết tính năng của một hệ thống mục lục chuẩn hóa, bởi vì cả cán bộ thư viện và chuyên viên tin học không được đào tạo tốt về chuẩn nghiệp vụ thư viện; – vv. Trong những năm gần đây, đã có những cuộc Hội thảo khoa học để mong tìm một hướng khắc phục sự khiếm khuyết trong giảng dạy và đào tạo ngành TVTT thế nhưng chính những giá trị cũ đã tạo nên sức ì tâm lý làm cản trở mọi thay đổi để phát triển. Hiện nay đã có một chương trình đào tạo hoàn toàn đổi mới dựa trên quan điểm TVTT là một ngành khoa học thực hành và gắn liền với công nghệ thông tin, được Bộ Giáo dục-Đào tạo phê duyệt năm 2007. Chương trình này đang được triển khai giảng dạy theo hệ tín chỉ bắt đầu từ năm học 2008-2009 tại Khoa Thư viện Thông tin của Trường Đại học Sài Gòn với một phương thức giảng dạy hoàn toàn đổi mới. 1 Chương trình đào tạo TVTT đổi mới này ngoài việc không bị áp lực bởi những giá trị cũ chi phối đã

• Giáo dục học
• ngành thư viện thông tin
• hệ thống thư viện
• câu lạc bộ thư viện
• thư viện không đúng quy cách
• phần
• Thông tin – Thư viện ngành
• Cơ quan Thông tin – Thư viện ngành
• Thông tin – Thư viện ngành ở Việt Nam
• Thực trạng Thông tin – Thư viện ngành
• Hoạt động Thông tin – Thư viện ngành
• Hạn chế Thông tin – Thư viện ngành
• Chuẩn đầu ra thư viện thông tin
• Tìm hiểu ngành Thư viện thông tin
• Xây dựng chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Thực hiện chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Đọc hiểu tiếng Anh ngành Thư viện Thông tin
• Tiếng Anh chuyên ngành Thư viện Thông tin
• Tiếng Anh ngành Thư viện
• Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Thư viện thông tin
• Hoạt động Thông tin Thư viện
• Ngành Thông tin Thư viện
• Sự phát triển hoạt động Thông tin Thư viện
• Cơ hội hoạt động Thông tin Thư viện
• Thách thức hoạt động Thông tin Thư viện
• Chất lượng đào tạo công nghệ thông tin đối
• Sinh viên Thông tin Thư viện
• Nguồn nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Đào tạo ngành Thông tin Thư viện
• Chất lượng ngành Thông tin Thư viện
• Thông tin thư viện
• Chương trình học ngành thông tin thư viện
• Khoa học thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp Thông tin Thư viện
• Hệ thống cung cấp thông tin chọn lọc
• Nâng cao chất lượng phục vụ thông tin
• Nhu cầu thông tin của cán bộ giảng viên
• Cấu trúc nguồn tin về chuyên ngành giao thông vận tải
• Đào tạo cử nhân ngành Thư viện Thông tin
• Cử nhân ngành Thư viện Thông tin
• Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
• Cán bộ Thông tin Thư viện
• Pháp chế thư viện thông tin
• Pháp chế thư viện
• Luật thư viện
• Văn bản quy phạm pháp luật về thư viện
• Luật thư viện Việt Nam
• Luật thư viện nước ngoài
• Pháp luật về thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Thư viện Thông tin
• Công nghệ thông tin
• Trung tâm Thông tin Thư viện
• Học viện Ngân Hàng
• Lĩnh vực Thông tin Thư viện
• Hội nhập quốc tế
• Đổi mới lĩnh vực Thông tin Thư viện
• Thực tiễn ngành Thông tin Thư viện
• Giữ chân nhân lực Thông tin Thư viện
• Nhân lực Thông tin thư viện thế hệ mới
• Nhân viên thư viện
• Nhân lực Thông tin thư viện
• Cán bộ thư viện thông tin
• Yêu cầu đối với cán bộ thư viện thông tin
• Lao động Thông tin Thư viện
• Hệ thống thông tin thư viện
• Marketing trong cơ quan thông tin thư viện
• Vai trò của marketing trong hoạt động thư viện
• Ngành khoa học Xã hội Nhân văn
• Vai trò ngành Thông tin Thư viện
• Khoa học Thông tin Thư viện
• Nguồn tài nguyên thông tin
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Nhu cầu sử dụng tài liệu chuyên ngành
• Sinh viên khoa Thư viện
• Thông tin trường Đại học Văn hóa Hà Nội
• Đào tạo nguồn nhân lực Thông tin Thư viện
• Nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Cán bộ thư viện
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Thông tin thư viện
• Hoạt động thông tin thư mục
• Thông tin thư mục
• Biên soạn thư mục
• Thực trạng nhân lực TTTV
• Nguồn nhân lực TTTV
• Thư viện QGVN
• Chất lượng nguồn nhân lực TTTV
• Thư viện Việt Nam
• Hệ thống thư viện công cộng
• Hệ thống thư viện chuyên ngành
• Hệ thống thư viện đa ngành
• Liên hiệp thư viện khu vực
• Tổ chức thư viện trường
• Thư viện trường trung học phổ thông
• Tỉnh Hải Dương
• Hoạt động thư viện
• Chia sẻ nguồn lực thông tin
• Hệ thống thư viện các trường đại học
• Nguồn lực thông tin thư viện