TAILIEUCHUNG - Các câu đố của kỹ năng mềm

Ở một vùng huyền bí nọ có một cái hồ rất kỳ lạ. Hồ có dạng hình tròn, chu vi đo được là 206,28 m. Vào ngày mồng một của tháng nọ, có một nàng tiên thả vào hồ một chiếc hoa sen hình tròn có chu vi là 20,628 cm. Không biết nàng tiên có phù phép gì không mà ngày hôm sau hoa sen đó sinh thêm một hoa sen nữa (thành 2) có hình dáng giống hệt nhau. Từ đó ngày nào nàng tiên cũng ra ngắm cảnh hồ, ngày nào số hoa sen cũng được nhân. | _ Ẩ - . w Ă Các câu đố của kỹ năng mêm Câu số 1 Ở một vùng huyền bí nọ có một cái hồ rất kỳ lạ. Hồ có dạng hình tròn chu vi đo được là 206 28 m. Vào ngày mồng một của tháng nọ có một nàng tiên thả vào hồ một chiếc hoa sen hình tròn có chu vi là 20 628 cm. Không biết nàng tiên có phù phép gì không mà ngày hôm sau hoa sen đó sinh thêm một hoa sen nữa thành 2 có hình dáng giống hệt nhau. Từ đó ngày nào nàng tiên cũng ra ngắm cảnh hồ ngày nào số hoa sen cũng được nhân đôi và không có hoa nào bị héo tàn cả. Một hôm khi hoa nở đầy 1 4 hồ thì nàng tiên có việc phải đi xa. Đến khi nàng về thì đã là ngày ba mươi của tháng đó và hoa sen đã nở kín mặt hồ. Nàng tiên bỗng sực nhớ ra là nàng muốn biết mình đã xa hồ sen bao nhiêu ngày Các bạn giúp dùm nàng ấy nha Câu số 2 Một nhà thám hiểm lạc vào rừng sâu và bị thổ dân bắt đi. Tất cả thổ dân đều muốn ăn thịt eo ghê quá nhà thám hiểm này. Vị thủ lãnh của thổ dân muốn trêu ghẹo nhà thám hiểm này trước khi ra tay làm thịt nên mới nói với nhà thám hiểm này như vầy - Ta cho ngươi nói một câu. Ta hứa sẽ xem xét tính đúng sai câu nói của mi và ta cũng hứa là ta sẽ làm y như những gì ta nói ở đây. Câu nói của mi đúng ta sẽ giết mi bằng cách treo mi lên còn câu nói của mi sai ta sẽ trấn nước mi. Nhà thám hiểm đã nói một câu nhưng sau đó ông vẫn ra đi bình an trước sự ngỡ ngàng của vị thủ lãnh. Vậy nhà thám hiểm đã nói câu gì Bạn giải đáp giúp nha Câu số 3 Một vị tiên ông thường xuyên ra bờ sông câu cá. Ngày thứ nhất ông câu được sáu con cá chép thì bị hà bá sông xin mất phần đầu. Ngày thứ hai ông câu được tám con cá điêu hồng thì hà bá lại đòi chia hai. Ngày thứ ba ông câu được chín con cá rô phi thì hà bá lại chặt mất phần đuôi. Hỏi trong ba ngày tiên ông đem về nhà được bao nhiêu con cá Câu 4 Một nhà thám hiểm bị lạc vào vùng huyền bí mặc dù ông ta có đầy đủ các phương tiện hiện đại nhưng không thể nào xác định chính xác vị trí của ông ta. Sau khi tính toán cẩn thận ông ta đã quyết định. - Đầu tiên ông ta đi về hướng ẩ am khoảng 5km .

• Du lịch
• kỹ năng mềm
• các câu đố
• đố vui
• tư duy sáng tạo
• giải trí
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy