TAILIEUCHUNG - Sơ Lược Quy Trình Cấy Chíp Quản Lý Động Vật Hoang Dã

Tài liệu này được cán bộ của Chi Cục Kiểm Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh kết hợp với chuyên gia của Tổ Chức Wildlife At Risk Việt Nam biên soạn phục vụ cho dự án “Khảo Sát Gây Nuôi Động Vật Hoang Dã Trên Địa Bàn TP HCM và Tỉnh Tây Ninh”. | Chi Cục Kiểm Lâm TP HCM Tổ Chức Wildlife At Risk Việt Nam Sơ Lược Quy Trình Cấy Chíp Quản Lý Động Vật Hoang Dã (Loài Gấu Ngựa và Gấu Chó) Tài liệu lưu hành nội bộ Nguyễn Vũ Khôi và Nguyễn Hữu Hưng Tháng 9-2004 Wildlife At Risk Việt Nam @ 2004 Hình ảnh trong tập tài liệu này do Nguyễn Vũ Khôi thực hiện. Ảnh bìa 1 2 3 4 Ảnh 1; Gấu Ngựa (Selenarctos thibetanus, G. Cuvier 1823) Ảnh 2: Gấu Chó (Helarctos malayanus Raffles, 1821) Ảnh 3: Cấy chíp trên vai trái của Gấu Ngựa Ảnh 4: Chíp điện tử AVID. Mọi đóng góp về tài liệu này xin vui lòng gửi thư hoặc thư điện tử về địa chỉ sau: Chương Trình Cấy Chíp Điện Tử Chi Cục Kiểm Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh Số 1 Đỗ Ngọc Thạch, Quận 5, TP HCM Email: cckltphcm@ Điện thoại: 08 8592620 Fax: 08 855 2501 hoặc Tổ Chức Wildlife At Risk 64/1A Trần Huy Liệu, Quận 3, TP HCM Email: info@ Điện thoại & Fax : 08 8452300 2 Mục lục Lời cảm ơn . 4 Lời tựa 5 Lời giới thiệu 6 Phần I: Điều tra khảo sát 7 . Tham khảo các báo cáo. 7 . Nhân sự . 7 . Lập kế hoạch khảo sát. 7 . Tổng hợp số liệu khảo sát .

• Sinh học
• quản lí động vật
• động vật hoang dã
• động thực vật hoang dã
• quy định pháp luật
• quản lý động thực vật
• động thực vật quý hiếm
• sinh thái Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí
• Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí
• Quản lí hoạt động giảng dạy môn Mĩ thuật
• Giáo dục toàn diện học sinh
• Hoạt động giảng dạy môn Mĩ thuật
• Công tác quản lí hoạt động giảng dạy
• Quản lí cơ sở vật chất dạy môn Mĩ thuật
• Quản lí giáo dục
• Quản lí hoạt động học
• Tin học căn bản
• Hoạt động học môn Tin học căn bản
• Công tác quản lí giáo dục
• Công tác quản lí cơ sở vật chất
• Quản lí hoạt động dạy học
• hoạt động dạy học môn Vật lí
• Quản lý nhà trường
• Định hướng đổi mới dạy học
• Đa dạng sinh học
• động vật Gia Lai
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Sư phạm Vật lí
• Bản đồ khái niệm
• Động học chất điểm
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Bảo vệ động vật hoang dã
• Quản lí chuỗi giá trị sản phẩm
• Hoạt động buôn bán động vật hoang dã
• Xuất khẩu động vật hoang dã
• Bảo vệ môi trường bền vững
• Dạy học môn Vật lí
• Đổi mới giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Phân động vật
• Quản lý tích hợp phân người và động vật
• Quản lí tích hợp
• Sức khỏe con người
• Tái sử dụng phân an toàn
• Quản lí hoạt động tự học
• Quản lí hướng dẫn học sinh tự học
• Hoạt động dạy
• Hoạt động tự học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Hoàn thiện cơ sở vật chất
• Quản lí kiểm tra đánh giá
• Quản lí kết quả học tập
• Bồi dưỡng kỹ năng cán bộ
• Đổi mới toàn diện giáo dục
• Học sinh trung học phổ thông
• Chất lượng dạy học
• Vật lí đại cương
• Tích cực hóa hoạt động nhận thức
• Hệ thống quản lý học tập
• Giảng dạy Vật lí
• Thực hành Vật lý đại cương
• Khoa học giáo dục
• Hoạt động dạy học trải nghiệm
• Tổ chức dạy học hiện đại
• Dạy học Vật lí
• Phát triển hoạt động học tích cực
• quản lí nhà nước
• quản lí doanh nghiệp
• kinh doanh
• quản lí tài chính
• luận văn
• chất lượng giáo dục
• vật lý 10
• dạy học đổi mới
• bảo tồn
• tự nhiên
• môi trường
• Giáo dục thể chất
• Dạy học hướng tiếp cận năng lực
• Quản lý cơ sở vật chất trường học
• Năng lực giải quyết vấn đề
• Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề
• Hoạt động học tập trải nghiệm
• Giáo dục âm nhạc
• Quản lý trường mầm non
• Nâng cao cơ sở vật chất nhà trường
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Công nghệ
• Quản lí công nghệ
• Khoa học vật liệu
• Tổ chức nghiên cứu và phát triển
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi