TAILIEUCHUNG - Cha mẹ với tuổi vị thành niên

Mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái ở tuổi vị thành niên thường có những nét mới. Trẻ ở tuổi này thường có nhiều thay đổi về mặt tâm sinh lí. Nếu không khéo trong cách cư xử với con, cha mẹ và con cái rất dễ nảy sinh mâu thuẫn, dẫn đến việc các bậc cha mẹ sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc giáo dục con cái. Khi đến tuổi vị thành niên, trẻ thường có những biểu hiện sau: Tách dần khỏi sự bảo bọc của cha mẹ: một đặc điểm phổ biến của tuổi hoa. | r A Ầ A 1 Cha mẹ với tuôi vị thành niên Mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái ở tuổi vị thành niên thường có những nét mới. Trẻ ở tuổi này thường có nhiều thay đổi về mặt tâm sinh lí. Nếu không khéo trong cách cư xử với con cha mẹ và con cái rất dễ nảy sinh mâu thuẫn dẫn đến việc các bậc cha mẹ sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc giáo dục con cái. Khi đến tuổi vị thành niên trẻ thường có những biểu hiện sau . Tách dần khỏi sự bảo bọc của cha mẹ một đặc điểm phổ biến của tuổi hoa là tâm lý muốn làm người lớn coi mình là người lớn . trẻ ở tuổi này chẳng còn khóc nhè làm nũng không còn đòi hỏi đi chơi cùng bố mẹ mà muốn được tự chọn bạn được thức khuya được ăn mặc theo ý thích. Quan hệ với cha mẹ hẳn là có thay đổi. Đôi lúc chúng thất vọng ấm ức vì cha mẹ chưa nhận thấy chúng đã lớn ngược lại vẫn coi chúng là một đưa trẻ con bé bỏng. có những lúc chúng cảm thấy cha mẹ không hiểu được những suy nghĩ tâm tư tình cảm của mình thậm chí không còn tâm sự với cha mẹ nhiều như hồi còn bé. . Đôi lúc cãi bướng hoặc làm trái lời cha mẹ tuổi vị thành niên thường khám phá thấy thế giới xung quanh bao điều lý thú âm nhạc truyện thơ phim ảnh bóng đá bạn bè. Những lúc này nhiều bậc cha mẹ lo lắng chỉ sợ con mình chểnh mảng học hành. Con cái không muốn cha mẹ phiền lòng nhưng cũng không thể bỏ niềm vui của mình một số trẻ hình thành cuộc sống phân thân ở nhà thì luôn học hành chăm chỉ nhưng cũng có đôi buổi một tuần dành cho niềm say mê. Chẳng đáng ngạc nhiên là ở thời kỳ này trẻ đôi khi giở quẻ không theo lời cha mẹ và gây khá nhiều sóng gió trong gia đình. Khi qua rồi nhìn lại nhiều trẻ sẽ hiểu cha mẹ hơn và ít nhiều áy náy về cách cư xử của mình. Cha mẹ cần cố gắng hiểu con Tuổi mới lớn trẻ có ưu điểm là rất tự tin tin vào khả năng suy nghĩ và quyết định của chúng nhưng chúng cũng không thể phủ nhận rằng chúng còn non nớt trong cuộc sống. Nhìn lại một năm trước trẻ sẽ thấy có những việc trước làm nay cảm thấy buồn cười thậm chí ngớ ngẩn vậy là trẻ đang lớn dần lên đấy. Nhưng chính khi .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ