TAILIEUCHUNG - Cuộc chiến quần áo (3 - 4 tuổi)

Bạn chuẩn bị bộ quần áo này cho bé đi học nhưng nó lại muốn mặc đồ theo ý nó. Ai sẽ phải nhượng bộ? Một trong những niềm vui của người làm cha mẹ là thấy con mình ngày một chững chạc, tự lập hơn. Nhưng cũng rất có thể họ sẽ cảm thấy khó xử khi cô con gái mới tuổi mầm hoặc chồi đã tỏ rõ quyền hạn của mình bằng cách “chỉ định” quần áo nó muốn mặc, và thế là cuộc chiến quần áo xảy ra. “Nhưng con thích mặc áo này với quần kia!”. | Cuộc chiến quần áo 3 - 4 tuổi Bạn chuẩn bị bộ quần áo này cho bé đi học nhưng nó lại muốn mặc đồ theo ý nó. Ai sẽ phải nhượng bộ Một trong những niềm vui của người làm cha mẹ là thấy con mình ngày một chững chạc tự lập hơn. Nhưng cũng rất có thể họ sẽ cảm thấy khó xử khi cô con gái mới tuổi mầm hoặc chồi đã tỏ rõ quyền hạn của mình bằng cách chỉ định quần áo nó muốn mặc và thế là cuộc chiến quần áo xảy ra. Nhưng con thích mặc áo này với quần kia Có rất nhiều lý do để giải thích cho sự đối đầu trong chuyện quần áo ở lứa tuổi này. Lý do hợp lý nhất để giải thích cho sự cứng đầu này là trẻ đang cố gắng để giành quyền quyết định những việc của bản thân nó dù sự lựa chọn của trẻ đôi lúc bị coi là không bình thường - đầm xòe mũ lưỡi trai và giày sandal. Cũng tương tự như một đứa bé 1-2 tuổi nổi giận giựt lấy bút chì để vẽ mặc dù nó chẳng thể vẽ gì ngoài những con rồng đất hoặc cậu bé 2 tuổi cứ nắm chặt cục kẹo trên tay bất chấp lời cảnh báo của bạn rằng bữa trưa đã dọn sẵn trên bàn. Trẻ là thế Chúng làm những gì chúng thích và sẵn sàng đứng ở phía bên kia chiến tuyến với cha mẹ. Một lý do khác dẫn đến cuộc cãi cọ về việc mặc quần áo là một đứa trẻ vẫn chỉ là một đứa trẻ . Dù mỗi ngày bé mỗi lớn chững chạc hơn nhưng cách suy nghĩ và hành xử vẫn như một đứa trẻ mà thôi. Là trẻ thì tất nhiên chúng không hiểu gì về thẫm mỹ về cách phối màu. Và rồi dần dần trẻ sẽ nhận thức rõ hơn về vấn đền này và thậm chí chúng sẽ buồn cười khi nhớ lại trước đây mình mặc đồ như thế nào. Lý do cuối cùng khiến bé thích mặc đồ theo ý mình chính là lòng tự tin mong manh của nó. Không nhiều nhưng đứng ở khía cạnh nào đó thì việc tự chọn quần áo cũng thể hiện lòng tự trọng thành công khi được người khác khen ngợi và nếu không làm được điều đó có nghĩa là bé chấp nhận thất bại. Chỉ một lời bình luận của bố như Con ăn mặc gì mà kỳ cục vậy cũng đủ làm bé muốn cởi bỏ ngay bộ quần áo đó nhưng nếu bạn nói Con gái áo đầm này xinh quá là bé sẽ mặc mãi áo đầm đó mà thôi. An ủi là cần thiết Nếu bạn đang .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ