TAILIEUCHUNG - Bài giảng - Bài 4: Định giá chứng khoán

Tài liệu tham khảo về quản trị tài chính | Bai 4 ĐỊNH GIÁ CHỨNG KHOÁN Bài này vận dụng các khái niệm và công thức tính cua bài 3 để định giá các loại chứng khoán dài hạn bao gôm trài phiếu cô phiếu ứụ đài và cô phiếu thứờng. Quà bài này hoc viển không chỉ đứơc làm quen với mô hình định già chứng khoán mà côn biết cách sử dung mô hình này trong môt so tình huong định già và phàn tích tài chính khác. Tuy nhiên trứớc khi bát đáu định già chứng khoán càn phàn biệt môt sô cáp khái niệm sáu đày vể già trị. 1. Các cặp khái niệm ve giá trị Giá trị thanh ly và giá trị hoạt động Cáp khái niệm này dung để chỉ già trị củà dôành nghiệp dứới hài giác đô khác nhàu. Giá. trị thanh ly liquidàtion vàluệ là già trị háy sô tiện thu đứớc khi bàn dôành nghiệp háy tài sàn không côn tiếp tuc hôàt đông nứà. Già trị hôàt đông going-concệrn vàluệ là già trị háy sô tiến thu đứớc khi bàn dôành nghiệp vàn côn tiếp tuc hôàt đông. Hài loài già trị này ít khi nào bàng nhàu thám chí già trị thánh ly đôi khi côn cáo hớn cà già trị hôàt đông. Già trị sộ sách và già trị thị trường Khi nôi già trị sổ sách book vàluệ ngứới tà cô thế đệ cáp đến già trị sổ sách củà môt tài sàn hoác già trị sô sách củà môt dôành nghiệp. Già trị sô sách củà tài sàn tức là già trị kế toàn củà tài sàn đô nô bàng chi phí muà sàm tài sàn trứ đi phán khấu hàô tích luy củà tài sàn đô. Già trị sô sách củà dôành nghiệp háy công ty tức là già trị toàn bô tài sàn củà dôành nghiệp trứ đi già trị các khoán nớ phái trà và già trị cô phiếu ứu đài đứớc liệt kế trến bàng càn đôi tài sàn củà dôành nghiệp. Già trị thị trứớng màrkết vàluệ là già cuà tài sàn hoác doành nghiệp đứớc giáo dịch trến thị trứớng. Nhìn chung già trị thị trứớng cuà doành nghiệp thứớng cào hớn già trị thành ly và già trị hôàt đông cuà nô. Giá trị thị trường vá giá trị ly thuyết Cáp già trị này thứớng dung đế chỉ già trị cuà chứng khoán tức là già trị cuà các loài tài sàn tài chính. Già trị thị trứớng màrkết vàluế cuà môt chứng khoán tức là già trị cuà chứng khoán đô khi nô đứớc giáo dịch muà bàn .

• Tài chính doanh nghiệp
• giáo dục
• đào tạo
• cao đẳng
• đại học
• quản trị tài chính
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông