TAILIEUCHUNG - Giới thiệu lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng tronh kinh tế học vi mô

Có một số phương pháp phân loại trò chơi. Nếu căn cứ vào khả năng hợp đồng và chế tài hợp đồng của những người chơi thì có thể chia trò chơi thành hai loại: trò chơi hợp tác (cooperative games) và trò chơi bất hợp tác (non-cooperative games). Trong trò chơi hợp tác, những người chơi có khả năng cùng nhau lập chương trình (kế hoạch) hành động từ trước, đồng thời có khả năng chế tài những thỏa thuận chung này. Còn trong trò chơi bất hợp tác, những người chơi không thể tiến tới một hợp đồng | Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ Cho đến nay, chúng ta đã nghiên cứu bốn hình thái cấu trúc thị trường cơ bản là cạnh tranh hoàn hảo, độc quyền, cạnh tranh độc quyền, và độc quyền nhóm. Nguyên tắc tối đa hóa lợi nhuận của các doanh nghiệp hoạt động trên 3 loại thị trường đầu là quy tắc quen thuộc MR = MC. Trong khi đó, ở thị trường độc quyền nhóm (oligopoly), mỗi doanh nghiệp trên thị trường có một thế lực nhất định, đồng thời tồn tại tương tác chiến lược (về định giá và sản lượng chẳng hạn) với những doanh nghiệp khác thì công thức MR = MC không còn thích hợp nữa. Vì vậy, để nghiên cứu ứng xử của các doanh nghiệp trong loại hình cấu trúc thị trường này, chúng ta phải sử dụng một công cụ có khả năng phân tích được những tương tác chiến lược của các doanh nghiệp tham gia thị trường. Công cụ đó là lý thuyết trò Lý thuyết trò chơi nghiên cứu các tình huống ra quyết định có liên quan tới nhiều người và các quyết định của mỗi người ảnh hưởng tới lợi ích và quyết định của những người khác. Có một số phương pháp phân loại trò chơi. Nếu căn cứ vào khả năng hợp đồng và chế tài hợp đồng của những người chơi thì có thể chia trò chơi thành hai loại: trò chơi hợp tác (cooperative games) và trò chơi bất hợp tác (non-cooperative games). Trong trò chơi hợp tác, những người chơi có khả năng cùng nhau lập chương trình (kế hoạch) hành động từ trước, đồng thời có khả năng chế tài những thỏa thuận chung này. Còn trong trò chơi bất hợp tác, những người chơi không thể tiến tới một hợp đồng (khế ước) trước khi hành động, hoặc nếu có thể có hợp đồng thì những hợp đồng này khó được

• Kinh tế học
• trung học
• học sinh
• Can thiệp trung hòa
• Kinh nghiệm can thiệp trung hòa
• Can thiệp trung hòa tại Trung Quốc
• Can thiệp trung hòa tại Hàn Quốc
• Can thiệp trung hòa tại Thái Lan
• Tổng quan can thiệp trung hòa
• Học tiếng Trung
• Giáo trình tiếng Trung cơ bản
• Ngữ pháp tiếng Trung
• Luyện khẩu ngữ tiếng Trung
• Viết ứng dụng tiếng Trung
• Từ điển Việt – Trung
• Các từ tiếng Trung đơn giản
• tài liệu tiếng Trung
• Văn học hiện đại Trung Quốc
• Văn học Trung Quốc
• Lịch sử văn học Trung Quốc
• Đặc điểm văn học Trung Quốc
• Tác phẩm văn học Trung Quốc
• Văn học Trung Quốc giai đoạn 1919 1927
• Văn học Trung Quốc giai đoạn 1928 1937
• Văn học Trung Quốc sau Tần
• Văn học Trung Quốc đời Minh
• Văn học Trung Quốc đời Thanh
• Đề thi minh họa kỳ thi THPT QG năm 2017
• Đề thi minh họa kỳ thi THPT QG Tiếng Trung
• Đề thi Tiếng Trung Quốc lớp 12
• Ôn tập Tiếng Trung Quốc lớp 12
• Tiếng Trung Quốc trung học phổ thông
• Trắc nghiệm Tiếng Trung Quốc
• Yết hậu ngữ tiếng Trung
• tài liệu học tiếng trung
• giáo trình học tiếng trung
• hướng dẫn học tiếng trung
• cách học tiếng trung
• bí quyết học tiếng trung hiệu quả
• Văn học Trung Quốc trước Tần
• Thần thoại Trung Quốc
• Tiểu thuyết Trung Quốc
• Văn học dân gian Trung Quốc
• Tự học Tiếng Trung
• Phương pháp tự học tiếng Trung
• Ngôn ngữ Trung Quốc
• Ngữ pháp tiếng Trung Quốc
• Ngữ pháp tiếng Trung hiện đại
• Từ vựng tiếng Trung
• Mức độ nhận biết quán ngữ
• Quán ngữ tiếng Trung
• Tiếng Trung sơ cấp
• Tiếng Trung trung cấp
• Bài giảng Văn học Trung Quốc
• Lịch sử Trung Quốc
• Văn hóa Trung Quốc
• Thơ lãng mạn Trung Quốc
• Diễn biến Văn học Trung Quốc
• Lo lắng trong học tập tiếng Trung Quốc
• Học tập tiếng Trung Quốc
• Học tiếng Trung Quốc của sinh viên
• Sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Học sinh trung bình yếu
• Học sinh trung bình yếu Hóa học
• Học sinh trung bình yếu Kim loại
• Học sinh trung bình yếu lớp 12
• Dạy học Kim loại lớp 12
• Ebook Kinh điển văn hóa 5000 năm Trung Hoa
• Văn hóa Trung Hoa
• Lịch sử văn hóa Trung Quốc
• Chu Dịch với triết học Trung Quốc
• Tư tưởng tiên Tần Trung Quốc
• Tư tưởng lý học thời Tống Minh
• Tư tưởng Kinh học Trung Quốc
• Đất nước học Trung Quốc
• Giáo trình Đất nước học Trung Quốc
• Tiếng Trung Quốc
• Văn hóa của đất nước Trung Quốc
• Quan hệ ngoại giao Trung Quốc
• Sách 30 phút tự học tiếng Trung
• Giao tiếp tiếng Trung mỗi ngày
• 30 phút tự học tiếng Trung
• Giao tiếp tiếng Trung
• Luyện đọc hiểu tiếng Trung
• Đọc hiểu tiếng Trung
• Luyện đọc tiếng Trung
• Từ vựng tiêu chuẩn tiếng Trung
• Tập đọc tiếng Trung
• Luyện nói tiếng Trung
• Đội ngũ giáo viên trung học
• Phát triển đội ngũ giáo viên trung học
• Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học
• Quản lý đội ngũ giáo viên trung học
• Đội ngũ giáo viên trung học Cà Mau
• Biên pháp phát triển đội ngũ giáo viên
• Xã hội học Trung Quốc
• Sự hình thành Xã hội học Trung Quốc
• Sự phát triển Xã hội học Trung Quốc
• Sự loại trừ Xã hội học Trung Quốc
• Sự tái sinh Xã hội học Trung Quốc
• Xã hội học
• Giáo dục trung học
• Nhiệm vụ giáo dục trung học
• Thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học
• Vấn đề giáo dục trung học
• Kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục
• Phương hướng giáo dục trung học
• Văn học trung đại Việt Nam
• Dạy học tích hợp lịch sử
• Tác phẩm văn chương trung đại
• Dạy học văn học trung đại
• Tích hợp lịch sử trong văn học trung đại