TAILIEUCHUNG - Trẻ chậm nói: Khi nào cần can thiệp

trẻ chậm nói do nhiều nguyên nhân, có thể do có vấn đề ở cơ quan phát âm hay do sự tác động của các yếu tố tâm lý, giáo dục gây rối loạn ngôn ngữ ở trẻ. Khi thấy trẻ chậm nói, trước tiên các bậc cha mẹ cũng đừng nên lo lắng quá, mà hãy đưa trẻ đến cơ sở y tế chuyên khoa Nhi để các bác sĩ kiểm tra. | Trẻ chậm nói Khi nào cần can thiệp rẻ chậm nói do nhiều nguyên nhân có thể do có vấn đề ở cơ quan phát âm hay do sự tác động của các yếu tố tâm lý giáo dục gây rối loạn ngôn ngữ ở trẻ. Khi thấy trẻ chậm nói trước tiên các bậc cha mẹ cũng đừng nên lo lắng quá mà hãy đưa trẻ đến cơ sở y tế chuyên khoa Nhi để các bác sĩ kiểm tra. Tuỳ theo mức độ chậm nói và độ tuổi của trẻ các bác sĩ sẽ có can thiệp phù hợp để cải thiện tình trạng chậm nói ở trẻ. Quá trình phát triển ngôn ngữ bình thường ở trẻ Giai đoạn phát triển ngôn ngữ bình thường của trẻ được biểu hiện như sau Từ 3 - 6 tháng Trẻ bắt đầu chăm chú nhìn vào người nói chuyện. Quay đầu về phía có tiếng động phát ra. Phân biệt được các tiếng động khác nhau phát ra từ các vị trí khác nhau. Nói được nguyên âm a từ ba bà . Từ 6 - 9 tháng Nói được 2 âm khác nhau như ma ma da da . Từ 9 - 12 tháng Trẻ phát âm ê a kéo dài thành một chuỗi âm thanh như người lớn nhưng không rõ từ. Tùy theo mỗi trẻ nhưng khi được khoảng mười một tháng hay một tuổi có trẻ nói được khoảng hai ba từ đơn khá rõ có thể là bố bà. Từ 12 - 15 tháng Trẻ có thể phát âm như tiết tấu âm nhạc để giữ cho câu chuyện tiếp tục. Từ 15 - 18 tháng Sử dụng được 4 từ thường là tên con vật kết hợp với cử chỉ đưa tay vẫy chỉ. Khi trẻ được 18 tháng tuổi trẻ bắt đầu nói và tự nối ghép được hai từ với nhau. Ở giai đoạn này trẻ nói bắt đầu hình thành các trật tự câu. Trẻ biết chỉ được ít nhất là sáu bộ phận trên cơ thể chỉ được một hai hình ảnh quen thuộc khi cho trẻ nhìn tranh như hình bố hình con cá hoặc hình con chó. Từ 18 tháng đến 2 tuổi Biết khoảng 25 từ gọi tên người chào hỏi từ chối. Từ 2 - 3 tuổi Nói rất nhiều biết từ 50 đến 200 từ tự nói chuyện khi chơi. Đến 3 tuổi trẻ tạo ra một cụm từ có đầy đủ thành phần chủ vị. Trẻ biết sử dụng các câu đơn giản đặt câu hỏi đơn giản. Trẻ trả lời được các câu hỏi như cái gì ở đâu Có không. Sau giai đoạn này trẻ sẽ nói được và sẽ tạo đà cho trẻ phát triển rất nhiều các câu phức tạp hình thành được các câu chuyện dài với nội dung

• Sức khỏe trẻ em
• chữa chậm nói
• triệu chứng chậm nói ở trẻ
• kiến thức y học
• chuẩn đoán bệnh
• bệnh ở trẻ nhỏ
• chăm sóc trẻ
• chữa bệnh trẻ em
• cách chăm sóc trẻ
• chăm sóc trẻ em
• bệnh trẻ em
• trẻ chậm nói
• dinh dưỡng cho bé
• dấu hiệu trẻ chậm nói
• Dấu hiệu nhận biết
• cách dạy bé
• nghệ thuật dạy con
• thực đơn cho bé
• sức khỏe của bé
• cách chăm sóc bé
• mẹo chữa bệnh cho bé
• cách chữa bệnh cho bé
• sức khỏe trẻ em
• bệnh ở trẻ em
• xử trí trẻ bị bệnh
• Thoát vị bẹn ở trẻ em
• phòng bệnh cho trẻ
• Thuốc nam chữa bệnh trẻ em
• cách nuôi dạy trẻ
• nghệ thuật dạy trẻ
• nuôi dưỡng trẻ em
• kỹ năng chăm sóc bé
• kinh nghiệm nuôi dưỡng bé
• cách phát hiện bé có khiếm khuyết về ngôn ngữ