TAILIEUCHUNG - Phương pháp khuyến nông - Phần 2

VI : CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG Phương pháp khuyến nông là cuốn sách được sử dụng để hướng dẫn giảng dạy cho cán bộ nông thôn trong chương trình dự án phát triển nông thôn của 2 tỉnh Cao Bằng - Bắc Cạn | DOWNLOAD http vi. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TỈNH HUONG Mục đích của việc phân tích tình huống là nhằm tìm ra những điều kiện thuận lợi khó khăn trở ngại những nhu cầu của người dân hoặc của địa phương . Cũng thông qua quá trình này mà chúng ta có thể tìm ra nguyên nhân của những khó khăn trở ngại từ đó mà tìm ra những giải pháp để giải quyết vấn đề sao cho phù hợp. Có nhiều cách thu thập thông tin để phục vụ cho việc phân tích tình huống. Dưới đây là một số phương pháp có thể tham khảo. . Phương pháp hỏi những người am hiểu sự việc viết tắt là KIP Khái niệm Không phải lúc nào ta cũng có điều kiện tham khảo ý kiế n của mọi người trong khi đó khuyến nông viên luôn phải chịu sức ép là làm thế nào để đảm bảo những thông tin mà mình thu thập được là đáng tin cậy. Vì vậy ta phải tìm cách tham khảo một số ít người song vẫn đảm bảo mức độ tin cậy của những thông tin thu được. Phương pháp KIP sẽ giúp ta làm việc đó. Vậy KIP là gì KIP là một nhóm người am hiểu nhấ t về một chuyên đề nào đó nó đại diện cho nhiều lĩnh vực khác nhau với những đặc điểm kinh tế xã hội khác nhau. Số người lý tưởng cho nhóm KIP là 7-15 người gổm - Nông dân giỏi - Nhà buôn bán - Cán bộ tín dụng nông thôn - Chủ nhiệm HTX - Chính quyền xã - Nhân viên khuyến nông địa phương - Thầy cô giáo . Tiên trình xác định nhóm KIP và điểu khiên thảo luận - Xác định những thông tin cần thu thập. - Gặp gỡ lãnh đạo địa phương giải thích mục đích của việc thu thập số liệu. 50 Dự án phát triển nông thôn Cao Bằng-Bắc Kạn DOWNLOAD http - Nên tiêu chuẩn người tham gia nhóm KIP và địa phương sẽ giới thiệu người đủ tiêu chuẩn cho nhóm. - Dự kiến số người cho nhóm KIP. - Gặp gỡ số người tham gia nhóm KIP để khẳng định việc họ tham gia và đổng thời giải thích cho họ về mục đích của thảo luận. - An định ngày giờ và địa điểm thảo luận. - Khi tiến hành họp cần giải thích lý do nêu mục đích cần đạt của việc thu thập số liệu số liệu này sẽ được sử dụng ra sao địa phương và người dân sẽ được

• Nông nghiệp
• khuyến nông
• phát triển nông thôn
• tài liệu tập huấn
• tập huấn nông nghiệp
• phát triển nông nghiệp
• Sổ tay khuyến nông
• Văn bản khuyến nông
• Phương pháp khuyến nông
• Mô hình khuyến nông
• Tổ chức khuyến nông
• Hoạt động khuyến nông
• Giáo trình Nông nghiệp
• Khuyến nông lâm
• Giáo trình Khuyến nông lâm
• Hoạt động trình diễn khuyến nông lâm
• Truyền thông trong khuyến nông lâm
• Mô đun sơ cấp nghề Khuyến nông lâm
• Khuyến nông lâm MĐ04
• Xác định nhu cầu khuyến nông lâm
• Khuyến nông lâm MĐ05
• Phát triển mạng lưới khuyến nông lâm
• Lập kế hoạch hoạt động khuyến nông lâm
• Khuyến nông lâm MĐ06
• Khuyến nông lâm MĐ03
• Tổ chức hội thảo khuyến nông
• Tập huấn khuyến nông lâm
• Tổng kết hoạt động khuyến nông
• Báo cáo về khuyến nông
• Tham luận về khuyến nông
• Khuyến nông Việt Nam
• Định hướng công tác khuyến nông
• Kinh phí khuyến nông
• Báo cáo khuyến nông
• Tham luận khuyến nông
• Công tác khuyến nông
• Thành tựu khuyến nông
• khuyến nông khuyến lâm
• bài giảng khuyến nông khuyến lâm
• tài liệu khuyến nông khuyến lâm
• đất lâm nghiệp
• quản lý lâm nghiệp
• nông lâm ngư nghiệp
• Bài giảng Tổ chức công tác khuyến nông
• Tổ chức công tác khuyến nông
• Nông dân tham gia trong khuyến nông
• Phương thức tham gia khuyến nông
• Điều kiện tham gia khuyến nông
• Kiến thức cơ bản về khuyến nông lâm
• Khuyến nông lâm MĐ01
• bài giảng Khuyến nông
• những vấn đề chung về khuyến nông
• vai trò khuyến nông
• chức năng khuyến nông
• Cán bộ khuyến nông
• Khuyến nông viên
• Tìm hiểu phương pháp khuyến nông
• Khái niệm khuyến nông
• Nguyên tắc của khuyến nông
• Phẩm chất của cán bộ khuyến nông
• Tính chất khuyến nông
• Đặc điểm tổ chức công tác khuyến nông
• Vai trò của tổ chức công tác khuyến nông
• Điều kiện tổ chức công tác khuyến nông
• Tổ chức hệ thống khuyến nông
• Hệ thống khuyến nông Việt Nam
• Tổ chức hệ thống khuyến nông nhà nước
• Nguồn lực khuyến nông
• Tổ chức nhân lực khuyến nông
• Kế hoạch khuyến nông
• Lập kế hoạch khuyến nông
• Đánh giá kế hoạch khuyến nông
• Đánh giá hiệu quả khuyến nông
• Phương pháp đánh giá hiệu quả khuyến nông
• Đánh giá khuyến nông
• Báo cáo hoạt động khuyến nông
• Trung tâm khuyến nông Quốc gia
• Trung tâm khuyến nông tỉnh
• Báo cáo Công tác khuyến nông
• Kết qủa công tác khuyến nông
• Công tác khuyến nông năm 2015
• Phương hướng công tác khuyến nông
• Nhiệm vụ công tác khuyến nông
• Công tác khuyến nông năm 2016
• khuyến nông và giáo dục khuyến nông
• Lý thuyết về sử dụng khuyến nông
• Những phương pháp khuyến nông
• Tổ chức và quản lý của tổ chức khuyến nông
• Vai trò của khuyến nông
• Đào tạo khuyến nông
• Bài giảng Đào tạo khuyến nông lâm
• Định nghĩa khuyến nông
• Nguyên tắc khuyến nông
• Khuyến nông và giáo dục
• Khóa luận tốt nghiệp
• Chất lượng công tác khuyến nông
• Nâng cao chất lượng công tác khuyến nông
• Trạm khuyến nông huyện Nam Đàn
• Trạm khuyến nông
• Hệ thống khuyến nông
• Hiệu quả hoạt động hệ thống khuyến nông
• Đổi mới khuyến nông
• Chính sách đổi mới khuyến nông
• Thực trạng hệ thống khuyến nông