TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu VHTQ trong KLTN của sinh viên khoa Ngữ văn…

Văn học Trung Quốc là nền văn học lớn trên thế giới với nhiều thành tựu rực rỡ như Thi Kinh, thơ Đường, tiểu thuyết cổ điển Minh - Thanh. Nó có sức sống lâu bền, tầm ảnh hưởng rộng lớn và sâu sắc ở nhiều nơi trên thế giới, trong đó có Việt Nam - nước gần gũi với Trung Quốc không chỉ về mặt địa lý mà còn về văn hóa. Ở Việt Nam, các tác phẩm văn học Trung Quốc được tiếp nhận bởi khá nhiều tầng lớp người đọc khác nhau với những kinh nghiệm tiếp nhận khác nhau, mục đích khác nhau | Bên cạnh đó, tầm đón nhận của các tác giả KL được cụ thể hóa ở mức độ cảm nhận. sự lý giải và năng lực thẩm mỹ khác nhau của họ đối với tác phẩm. Có tác giả đặt ra hướng nghiên cứu thi pháp học , song trong Kl lại thiên về bình giảng, cảm nhận văn chương mà không làm nổi bật được các yếu tố thi pháp. Đó là do chưa có sự gặp gỡ giữa những yếu tố thi pháp trong bản thân tác phẩm với sự quen thuộc của tác giả KL đối với các yếu tố nghệ thuật, hình thức của tác phẩm. Bởi vậy nên sự cắt nghĩa, lý giải của tác giả chưa đúng hướng và sâu sắc. Nhìn chung, với những năng lực thẩm mỹ khác nhau và khả năng cảm nhận khác nhau, các tác giả KL lựa chọn những bình diện khác nhau của cùng một tác giả - tác phẩm hay những tác giả - tác phẩm khác nhau để nghiên cứu và có những khám phá ở mức độ nhất định. Có người cảm nhận sâu, lý giải rõ ràng và sâu sắc, thâm nhập được vào cái hay cái đẹp của tác phẩm. Nhưng cũng có tác giả KL lại chưa thực hiện được ý định nghiên cứu của mình, lý giải còn hời hợt do chưa có sự phù hợp giữa tầm đón nhận đã có với bản thân tác phẩm.

• Khoa học xã hội
• văn học nghệ thuật
• phong cách thơ đường
• văn học Trung Quốc
• đọc thơ Đường ở Việt Nam
• Lý Bạch
• Đường thi
• Văn hóa học
• Văn hóa học nghệ thuật
• Nghệ thuật học
• Nhân học nghệ thuật
• Văn hóa học nghệ thuật ở Âu Mỹ
• Giá trị truyền thống trong nền nghệ thuật
• Cách tân trong nền nghệ thuật
• Văn hóa học mỹ học
• Tạp chí Lý luận phê bình văn học nghệ thuật
• Lý luận phê bình văn học nghệ thuật
• Chủ nghĩa hiện đại
• Chủ nghĩa hiện đại trong văn học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Nghệ thuật văn xuôi
• Thế giới nghệ thuật văn xuôi
• Không gian nghệ thuật trong văn xuôi
• Nhân vật trong văn xuôi
• Quan niệm nghệ thuật của Lê Văn Thảo
• Tính cộng đồng văn học nghệ thuật dân tộc
• Văn học nghệ thuật dân tộc
• Tâm thức duy cộng đồng
• Văn học nghệ thuật đương đại
• Luận văn Thạc sĩ
• Việt Nam học
• Luận văn Thạc sĩ Việt Nam học
• Quản lý văn hóa
• Chương trình đào tạo
• Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội
• Học viện Nghệ thuật Quảng Tây
• Luận văn Thạc sĩ ngành Mĩ thuật
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Mĩ thuật học
• Hoa văn dân tộc Mông Nghệ An
• Dạy học môn trang trí
• Nghệ thuật trang trí trên trang phục dân tộc Mông
• Biện pháp vận dụng hoa văn dân tộc Mông Nghệ An
• Đọc hiểu văn bản nghệ thuật
• Biện pháp nâng cao chất lượng đọc hiểu văn bản
• Chất lượng đọc hiểu văn bản nghệ thuật
• Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật
• Thực trạng đọc hiểu văn bản nghệ thuật ở học sinh
• Quan điểm văn nghệ
• Giá trị nghệ thuật
• Phê bình văn học
• Nghệ thuật vị nghệ thuật
• Nghệ thuật vị nhân sinh
• Nhà văn Hải Triều
• Nghệ thuật điêu khắc chùa Tây Phương
• Dạy học Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam
• Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
• Thực địa đi tích
• Xã hội học
• Nâng cao hiệu quả của văn hóa
• Hiệu quả văn hóa nghệ thuật
• Công tác tư tưởng
• Văn hóa nghệ thuật
• Nâng cao văn hóa nghệ thuật
• Vũ khí văn hóa nghệ thuật
• Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Đặc điểm của ca khúc nghệ thuật
• Vai trò và vị trí của ca khúc nghệ thuật
• Thực trạng dạy học hát ca khúc nghệ thuật
• Hoạt động của nhà văn hóa
• Nâng cao hiệu quả dạy hát ca khúc nghệ thuật
• Tác phẩm nghệ thuật văn học
• Nghệ thuật văn học
• Nhận thức tác phẩm nghệ thuật văn học
• Bản chất riêng ác phẩm nghệ thuật
• Lĩnh vực quan sát
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa nghệ thuật trong quân đội
• Nghệ thuật biểu diễn
• Luận văn Thạc sỹ Báo chí học
• Báo chí học
• Truyền thông nghệ thuật
• Sự kiện nghệ thuật
• Sự kiện nghệ thuật Việt Nam
• Nghệ thuật nhiếp ảnh
• Nghệ thuật đồ họa và điêu khắc
• Luận văn Thạc sĩ khoa học Ngữ văn
• Nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam
• Thủ pháp nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam
• Phản ánh nghệ thuật trong mĩ học
• Phản ánh nghệ thuật
• Truyện ngắn Thạch Lam
• Tác giả Thạch Lam
• Văn xuôi nghệ thuật của Vũ Bằng
• Đặc điểm văn xuôi Vũ Bằng
• Văn xuôi nghệ thuật
• Hình tượng nhà văn trong văn Vũ Bằng
• Nghệ thuật trong văn xuôi Vũ Bằng
• Giọng điệu trong văn xuôi Vũ Bằng
• Nhà hoạt động văn hóa Trường Chinh
• Thiết kế đường lối văn học
• Thiết kế đường lối nghệ thuật
• Đường lối văn học nghệ thuật của Đảng
• Chỉ đạo đời sống văn học nghệ thuật
• Mỹ thuật và phương pháp dạy học bộ môn Mĩ thuật
• Hoa văn trang trí trang phục người Cơtu
• Dạy học mĩ thuật
• Nghệ thuật tạo hình của người Cơtu
• Giá trị nghệ thuật của đồng bào Cơtu
• Đổi mới tư duy nghệ thuật
• Tiểu thuyết của Thuận
• Nghệ thuật tiểu thuyết Việt Nam
• Nhà văn Thuận
• Nghệ thuật kết cấu
• Nghệ thuật xây dựng nhân vật
• Nghệ thuật xử lý thời gian
• Tạp chí khoa học Đại học Đồng Nai
• Luận văn Thạc sĩ Mỹ thuật
• Mỹ thuật học
• Lịch sử nghệ thuật sắp đặt ở Việt Nam
• Nghệ thuật sắp đặt tại Việt Nam
• Đặc điểm của nghệ thuật sắp đặt
• Giá trị thời đại trong nghệ thuật sắp đặt
• tác phẩm văn học
• tác phẩm văn nghệ thuật
• truyền bá văn họcbáo cáo khoa học
• văn học Việt Nam
• nghiên cứu văn học
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Tiểu thuyết Lê Lựu
• Nghệ thuật trần thuật tiểu thuyết Lê Lựu
• Người trần thuật trong tiểu thuyết Lê Lựu
• Nghệ thuật tiểu thuyết Lê Lựu
• Kết cấu lời văn trần thuật
• Nhân đại học
• Các hội văn học nghệ thuật
• Xã hội học với nhà văn
• Quá trình sáng tạo nhà văn
• Nghệ thuật Việt Nam
• Văn nghệ Việt Nam
• Văn nghệ kháng chiến Việt Nam
• Nghệ thuật trần thuật
• Truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư
• Phong cách trong nghệ thuật