TAILIEUCHUNG - Bánh xe màu

Làm thế nào chúng tôi tên và riêng biệt các màu sắc trên bánh xe màu là một chủ đề có gốc rễ trong khoa học vật lý, trực quan nhận thức, và truyền thống nghệ thuật. Đó là những gì tôi muốn khám phá . Điều này có vẻ như xem xét lại nhàm chán, nhưng nếu bạn đọc tất cả các bài viết trong tuần này, bạn có thể kết thúc hoàn toàn xét lại các bánh xe màu-ít nhất đó là những gì xảy ra với tôi. . | Bánh xe màu Phần 1 Làm thế nào chúng tôi tên và riêng biệt các màu sắc trên bánh xe màu là một chủ đề có gốc rễ trong khoa học vật lý trực quan nhận thức và truyền thống nghệ thuật. Đó là những gì tôi muốn khám phá . Điều này có vẻ như xem xét lại nhàm chán nhưng nếu bạn đọc tất cả các bài viết trong tuần này bạn có thể kết thúc hoàn toàn xét lại các bánh xe màu-ít nhất đó là những gì xảy ra với tôi. Khi ánh sáng trắng là cong hoặc khúc xạ bằng một lăng kính hoặc một cầu vồng nó chia tách thành một màu chuyển tiếp liên tục của các màu sắc. Trong phạm vi mà phổ mịn không có phân chia rõ ràng giữa các màu sắc. đề xuất bao bì màu sắc quang phổ quanh một vòng tròn của việc sáp nhập hai kết thúc đỏ và tím. Kết quả là một vòng tròn sắc tốt hơn được biết đến như một bánh xe màu. Newton quan sát thấy rằng các màu sắc phai lợt trôi chảy vào nhau. Nhưng trong sơ đồ của mình ông đã xác định bảy màu sắc mà chúng tôi đã biết đến như là ROYGBIV đỏ cam vàng xanh lá xanh chàm và tím . Truyền thống giữa các nghệ sĩ đã được để thả chàm và phải tập trung vào sáu màu cơ bản. Chúng tôi sẽ xem xét các màu sắc mà Newton và cùng thời với ông gọi là nguyên thủy mà chúng ta gọi là tiểu học. Phần 2 Nghệ sĩ thường liên quan đỏ vàng và xanh như là cơ bản nhất hoặc tiểu học màu sắc. Nếu bạn hỏi hầu hết các nghệ sĩ để lựa chọn ba ống sơn để phù hợp với hình ảnh tinh thần của họ trong màu cơ bản họ sẽ rất có thể chọn một cái gì đó như cadmium đỏ vàng cadmium và xanh . Từ Hy Lạp và La Mã để Phục hưng hầu hết mọi người nghĩ rằng màu xanh lá cây nên được bao gồm như là một tiểu học. Như chúng tôi đã ghi nhận trên một bài trước màu xanh lá cây thực sự có chỗ nhô thêm tâm lý hơn so với màu vàng. Nó được đề cập nhiều hơn thường xuyên hơn trong ngôn ngữ tiếng Anh. Ý tưởng là bạn nên có thể pha mỗi màu khác ra trong ba màu sơ bộ. Bạn có thể nhận thấy rằng với các nghệ sĩ truyền thống màu sơ bộ của bạn có thể trộn cam rõ ràng. Bánh xe màu của truyền thống của nghệ sĩ ở trên thể hiện màu vàng đỏ xanh và .

• Mỹ thuật
• văn hóa nghệ thuật
• điêu khắc
• hội họa
• Bánh xe màu
• Văn hóa học
• Văn hóa học nghệ thuật
• Nghệ thuật học
• Nhân học nghệ thuật
• Văn hóa học nghệ thuật ở Âu Mỹ
• Giá trị truyền thống trong nền nghệ thuật
• Cách tân trong nền nghệ thuật
• Văn hóa học mỹ học
• Xã hội học
• Nâng cao hiệu quả của văn hóa
• Hiệu quả văn hóa nghệ thuật
• Công tác tư tưởng
• Nâng cao văn hóa nghệ thuật
• Vũ khí văn hóa nghệ thuật
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý văn hóa
• Xây dựng môi trường văn hóa
• Môi trường văn hóa
• Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Nghệ An
• Chất lượng văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa nghệ thuật trong quân đội
• Nghệ thuật biểu diễn
• Mặt trận văn hóa và nghệ thuật
• Phấn đấu trên mặt trận văn hóa
• Phấn đấu trên mặt trận nghệ thuật
• Rèn luyện trên mặt trận văn hóa
• Phương hướng trên mặt trận văn hóa
• Nghiên cứu mặt trận văn hóa nghệ thuật
• Văn hóa ứng xử
• Ứng xử của các nhà báo trực tuyến
• Thông tin văn hóa nghệ thuật
• Văn hóa nghệ thuật trên VnExpress
• Luận văn thạc sĩ Quản lý văn hóa
• Quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Quản lý văn hóa
• Di sản văn hóa nghệ thuật
• Văn hóa nghệ thuật múa rối nước
• Đăng ký tổ chức nghệ thuật
• biểu diễn nghệ thuật
• bộ văn hóa thể thao và du lịch
• thủ tục văn hóa
• thủ tục du lịch
• Ebook Lịch sử Trường Cao đẳng
• Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật
• Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc
• Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc
• Khu Tự trị Việt Bắc
• Truyền thống văn hóa trường cao đẳng
• Việt Nam học
• Luận văn Thạc sĩ Việt Nam học
• Chương trình đào tạo
• Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội
• Học viện Nghệ thuật Quảng Tây
• Văn hóa Việt Nam
• Chính sách văn hóa
• Mô hình chính sách văn hóa
• Chính sách văn hóa Việt Nam
• Tổng quan chính sách văn hóa
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa nghệ thuật
• Văn hóa giao tiếp ứng xử của giới trẻ
• Văn hóa giao tiếp ứng xử
• Di tích lịch sử văn hóa
• Tổ chức văn hóa nghệ thuật
• Hoạt động marketing
• Văn hóa trong hoạt động marketing
• Vai trò của văn hóa
• Nghiên cứu văn hóa
• Giáo dục nghệ thuật
• Đơn vị nghệ thuật biểu diễn
• Giáo dục thông qua nghệ thuật
• Kỹ thuật giáo dục nghệ thuâ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản lý văn hóa
• Hoạt động biểu diễn nghệ thuật
• Quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật
• Luận văn Thạc sĩ chuyên Quản lý văn hóa
• Chuyên ngành Quản lý văn hóa
• Quản lý khu di tích lịch sử văn hóa Bà Triệu
• Kiến trúc nghệ thuật quốc gia đặc biệt Bà Triệu
• Quản lý khu di tích lịch sử văn hóa
• Đặc điểm của khu di tích Bà Triệu
• Công tác xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên
• Thực trạng nếp sống văn hóa của sinh viên
• Giải pháp xây dựng nếp sống văn hóa
• Lý luận về nếp sống văn hóa của sinh viên
• Giá trị văn hóa nghệ thuật
• Đình làng Hữu Bằng
• Không gian sinh hoạt văn hóa
• Chùa Thánh Chúa
• Giá trị văn hóa vật thể
• Chùa Lỗi Sơn