TAILIEUCHUNG - Đề thi DELF B2 (Số 3)

Tham khảo tài liệu 'đề thi delf b2 (số 3)', ngoại ngữ, nhật - pháp - hoa- others phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | SJ9202318E DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF B2 Version scolaire et junior Niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues Liberté Égalité Fraternité RÉPUBLIQUE FRANÇAISE NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR Compréhension de l oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents enregistrés interview bulletin d informations etc. 1 seule écoute exposé conférence discours documentaire émission de radio ou télévisée 2 écoutes . Durée maximale des documents 8 minutes 30 min environ 25 Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits texte à caractère informatif concernant la France ou l espace francophone texte argumentatif. 1 h 00 min 25 Production écrite Prise de position personnelle argumentée contribution à un débat lettre formelle article critique. . 1 h 00 min 25 Production orale Présentation et défense d un point de vue à partir d un court document déclencheur. 20 min Préparation 30 min 25 Seuil de réussite pour obtenir le diplôme 50 100 Note minimale requise par épreuve 5 25 Durée totale des épreuves collectives 2 heures 30 minutes NOTE TOTALE 100 CODE CANDIDAT Volet à rabattre pour préserver l anonymat du candidat Nom Prénom DOCUMENT RÉSERVÉ AU CANDIDAT - ÉPREUVES COLLECTIVES Compréhension de l oral EXERCICE 1 Vous allez entendre une seule fois un enregistrement sonore de 1 minute 30 à 2 minutes. Vous aurez tout d abord 1 minute pour lire les questions. Après l enregistrement vous aurez 3 minutes pour répondre aux questions. Répondez en cochant X la bonne réponse. O Complétez le tableau 2points Nature de l événement Lieu Jour Les participants sont des professeurs. des étudiants d Université. des lycéens. 1 point Que refuse Yannick La multiplication des options. La diminution des options. L absence de réforme des options. 0 Yannick aimerait faire plus de maths et de français. ne plus faire de maths ni de français. un enseignement plus diversifié. 0 Vis-à-vis

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