TAILIEUCHUNG - Grammar Căn BảnACTIVE (Chủ động)

Phân động từ đi cùng với tân ngữ, hoặc tân ngữ + tính từ của nó, gọi là phân động từ. Ví dụ: Sitting at the window, he thought of his girl friend. Watching the white clouds, she felt very sad. | Grammar Căn Bản ACTIVE Chủ động PASSIVE Bị động a PRESENT writing being written b PAST writing written c PERFECT having written having been written 3. Phân động từ đi cùng với tân ngữ hoặc tân ngữ tính từ của nó gọi là phân động từ. Ví dụ Sitting at the window he thought of his girl friend. Watching the white clouds she felt very sad. Phân động từ có dạng sau a V-ing phân từ Tức là verb thêm đuôi ING vào cuối b Quá phân từ Mà được tạo thành bằng cách thêm ED vào sau Động từ bất quy tắc còn Những động từ Bất qui tắc thì phải học thuộc lòng và Cột cuối cùng là Past Particple PII . IRREGULAR VEBS Bảng Động từ bất quy tắc 4. Theo luật chung . Present Participle Hiện phân từ của động từ đều tận cùng bằng ING visiting going ending walking . a. Neu động từ có E câm ở cuối ta bỏ E đi rồi mới thêm ING work - working drink - drinking b. Neu động từ ở cuối có phụ âm và trước phụ âm mà có một nguyên âm ta phải gấp đôi phụ âm rồi mới thêm ING cut - cutting run - running c. Neu động từ có IE ở cuối ta đổi IE thành Y rồi mới thêm ING tie - tying die - dying lie - lying về quá khứ phân từ Có quy tắc Regular verbs . a. Nếu động từ có E câm ở cuối ta bỏ E đi rồi mới thêm -ING invite - invited smile - smiled b. Nếu động từ ở cuối có phụ âm và trước phụ âm mà có một nguyên âm ta phải gấp đôi phụ âm rồi mới thêm ING rub - rubbed stop - stopped c. Nếu động từ có kết thúc Y ta đổi Y thành IE rồi mới thêm ED. study - studied carry - carried Có quy tắc Irregular verbs . Xem Phần 3 b trên đây - Bảng động từ bất quy tắc. 5. Phân động tự có thể dùng làm tĩnh từ thực sự Ví dụ Working woman đứa bé tươi cười Sleeping child thằng bé đang ngủ Broken glass cái ly vỡ 6. Trạng từ có gốc từ Phân động từ a. Thêm LY thì thành trạng từ mockingly một cách chế nhạo . undoubtedly một cách chắc chắn - không nghi ngờ . b. Chia ở lối so sánh sẽ giống như các tính từ có nhiều âm tiết đa âm bằng MORE và MOST. Ví dụ It is difficult to find a more charming partner. He is considered the most .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• kỹ năng học tiếng anh
• kỹ thuật học tiếng anh
• thủ thuật tiếng anh
• phương pháp học tiếng anh
• giáo trình học tiếng anh
• Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Kỹ năng giao tiếp
• Hình thức của kỹ năng giao tiếp
• Nguyên tắc dạy và học ngôn ngữ giao tiếp
• Thực trạng kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Nhận thức của sinh viên về việc học tiếng Anh
• Yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Giải pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
• Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Kỹ năng viết Tiếng Anh
• Kinh nghiệm học Tiếng Anh
• Để học tốt Tiếng Anh
• Luyện viết Tiếng Anh
• Kỹ năng Tiếng Anh
• Hội thoại tiếng Anh
• Khó khăn trong kỹ năng Nói tiếng Anh
• Phương pháp dạy kỹ năng Nói tiếng Anh
• Môi trường học tiếng Anh
• Cải thiện kỹ năng Nói tiếng Anh
• Tiếng Anh 12
• Chương trình học Tiếng Anh lớp 12
• Kỹ năng nghe tiếng Anh
• Kỹ năng đọc tiếng Anh
• Tiếng Anh 11
• Kỹ năng dịch tiếng Anh
• Cách nâng cao kỹ năng dịch tiếng Anh
• Cách dịch tiếng Anh
• Kinh nghiệm dịch tiếng Anh
• Cách suy nghĩ về kỹ năng dịch tiếng Anh
• Sách Luyện kỹ năng nghe tiếng Anh
• Tiếng Anh qua các câu chuyện kể
• Đọc tiếng Anh
• Học tiếng Anh
• học tiếng anh hiệu quả
• tìm hiểu tiếng anh
• luyện kỹ năng tiếng anh
• tiếng anh chuyên luyện
• Chuyên đề tiếng Anh
• Tự học tiếng Anh
• Đột phá tiếng Anh
• Ngữ pháp Tiếng Anh
• Kỹ năng viết lại câu tiếng Anh
• Viết lại câu tiếng Anh
• Tự học viết câu tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Tiếng Anh học thuật
• Kỹ năng viết tiếng Anh học thuật
• Kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh
• Kỹ năng viết bài tiểu luận
• Dạy học kỹ năng viết tiếng Anh
• Chương trình giảng dạy môn tiếng Anh
• Dạy học viết tiếng Anh theo sản phẩm
• Dạy học viết tiếng Anh theo tiến trình
• Đánh dấu trọng âm tiếng Anh
• Kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Trọng âm tiếng Anh
• Tự học trọng âm tiếng Anh
• Giao tiếp tiếng Anh
• Luyện nghe tiếng Anh
• luyện nói tiếng anh
• mẹo học tiếng anh
• cách học tiếng anh tốt
• ngữ pháp anh văn
• kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng anh
• Các chiến lược học tiếng Anh
• Cách sử dụng chiến lược nghe tiếng Anh
• Kỹ năng nghe tiếng Anh của sinh viên
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• tiếng anh
• anh văn
• bí quyết học anh văn
• học nghe tiếng anh
• tiếng anh trẻ em
• Luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Viết tiếng Anh theo chủ đề
• Tài liệu luyện viết tiếng Anh
• Hướng dẫn học viết tiếng Anh
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Kỹ năng dạy học tiếng Anh
• Kỹ năng sư phạm tiếng Anh
• Dạy nghe tiếng Anh
• Dạy nói tiếng Anh
• Kỹ năng soạn giáo án tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Ôn tập tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Anh
• Viết bài văn bằng tiếng Anh
• Bài tập viết tiếng Anh
• Chương trình A2 khoa Tiếng Anh
• Bài giảng Tiếng Anh A2
• Kỹ năng mói tiếng Anh
• Luyện thi tiếng Anh