TAILIEUCHUNG - Một số biện pháp chỉ đạo việc phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mầm non

Sức khoẻ là vốn quý báu nhất của con người, để tham gia vào các hoạt động thì con người cần phải có sức khoẻ. Đặc biệt đối với trẻt em lứa tuổi mầm non thì sức khoẻ lại càng quan trọng vì ở giai đoạn này cơ thể các em đang phát triển mạnh các cơ quan chức năng tâm sinh lý của trẻ đang dần dần được hoàn thiện. Trẻ có khoẻ mạnh thì mới tích cực tham gia vào các hoạt động như: Hoạt động học tập, hoạt động vui chơi, hoạt động lao động. Muốn có. | Phân mở đâu. I- Lý do chọn đề tài Sức khoẻ là vốn quý báu nhất của con người để tham gia vào các hoạt động thì con người cần phải có sức khoẻ. Đặc biệt đối với trẻt em lứa tuổi mầ m non thì sức khoẻ lại càng quan trọng vì ở giai đoạn này cơ thể các em đang phát triển mạnh các cơ quan chức năng tâm sinh lý của trẻ đang dần dần được hoàn thiện. Trẻ có khoẻ mạnh thì mới tích cực tham gia vào các hoạt động như Hoạt động học tập hoạt động vui chơi hoạt động lao động. Muốn có cơ thể khoẻ mạnh đòi hỏi phải có sự đầu tư tốn kém lâu dài. Những bài học kinh nghiệm cho thấy những can thiệp trực tiếp trên trẻ đã bị suy dinh dưỡng như phục hồi trẻ suy dinh dưỡng thường khó có thể đạt kết quả cao. Đối với loại bệnh này tuy không phải bệnh vô phương cứu chữa nhưng cũng không thể xem nhẹ vì trẻ bị suy dinh dưõng nặng nguyên nhân diễn biến rất phức tạp. Khi trẻ bị suy dinh dưõng và kéo theo các bệnh liên quan khác và kéo theo sự sa sút về kinh tế gia đình và kinh tế xã hội. Chính vì vậy mà phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ đang là một trong những vấn đề hết sức quan trọng và bức xúc hiện nay. Không chỉ có một cá nhân một trường học quan tâm còn là một vấn đề quan trọng cần thiết của vấn đề sức khoẻ cho trẻ nên tôi đã mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp chỉ đạo việc phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mầm non nhằm tìm ra giải pháp tốt phù hợp với điều kiện địa phương để phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ. II- Mục đích nghiên cứu Sớm phát hiện và phục hồi sức khoẻ cho trẻ bị suy dinh dưỡng nhằm góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ. Tuyên truyền những kiến thức những kinh nghiệm về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ em theo khoa học tới từng giáo viên và phụ huynh học sinh một cách tổng hợp và dễ hiểu nhất góp phần cùng với cả nước hạ tỉ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng xuống 2 - 3 một năm. III - Đối tượng nghiên cứu Đối tượng là trẻ em mầm non đang học tập tai trường mầmm non Việt Tiến Số 1 với tổng số trẻ là 245 cháu trong đó Mầu giáo 5- 6 tuổi là 74 cháu Mầu giáo 4- 5

• Mầm non - Mẫu giáo
• khối mầm non
• giáo án mầm non
• giáo dục mầm non
• tài liệu mầm non
• chống suy dinh dưỡng cho trẻ
• Giáo án dạy mầm non
• phát triển mầm non
• trường mầm non thân thiện
• mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• trường mầm non của bé
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• giáo án âm nhạc khối mầm
• giáo án khối mầm
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Khối mẫu giáo
• Phương pháp dạy học
• Chất lượng giáo dục trẻ mầm non
• thủ tục thành lập trường mầm non
• họat động có chủ đích
• thành lập trường mầm non
• đồng dao mầm non
• ca dao mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Khối Mầm
• nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe
• giáo dục
• tiểu học
• bài giảng mầm non
• hiện tượng tự nhiên
• chăm sóc giáo dục mầm non
• Câu đố cho bé mầm non
• tác dụng của trường mầm non
• thủ tục giải thể trường mầm non
• kế hoạch giáo dục mầm non
• chế độ giáo viên mầm non
• kế hoạch mầm non 2010 2011
• trường mầm non công lập
• Điều lệ trường mầm non