TAILIEUCHUNG - Làm thế nào để khuyến khích trẻ đọc sách?

Bạn hãy vui thú với việc đọc sách, điều này làm con bạn sẽ được kích thích việc đọc sách. Nhiều cha mẹ, cả ông bà nội ngọai thường mắc lỗi về việc đưa cho trẻ mà những quyển sách mà đối với chúng là quá khó, chúng không thể đọc một mình, làm cho trẻ không thích thú với sách nữa. Để giúp trẻ thích thú với việc đọc sách, bạn hãy chú ý đến thời điểm trẻ quan tâm đến sách, những đề tài trẻ quan tâm hơn là cứ đi chọn những quyển sách theo tuổi. | Làm thế nào để khuyến khích trẻ đọc sách Bạn hãy vui thú với việc đọc sách điều này làm con bạn sẽ được kích thích việc đọc sách. Nhiều cha mẹ cả ông bà nội ngọai thường mắc lỗi về việc đưa cho trẻ mà những quyển sách mà đối với chúng là quá khó chúng không thể đọc một mình làm cho trẻ không thích thú với sách nữa. Để giúp trẻ thích thú với việc đọc sách bạn hãy chú ý đến thời điểm trẻ quan tâm đến sách những đề tài trẻ quan tâm hơn là cứ đi chọn những quyển sách theo tuổi hay những đề nghị ở sau quyển sách. Một số trẻ thích truyện cổ tích một số khác thích những quyển sách với hình xe tải hoặc xe lửa. Một số độc giả nhí lại thích những câu chuyện thực về trẻ con. Cũng có những trẻ thích đọc về những động vật hành động giống như trẻ con thật .Hãy để ý xem con bạn thích loại nào. Một trong những cách khác nữa là giới thiệu với con bạn về các thể lọai văn học khi bạn thấy một trong số những tác phẩm gây hứng thú và kích thích trẻ đọc hãy sử dụng chúng. Bạn cũng nên đến thư viện công cộng của địa phương và kiểm tra những quyển sách thuộc đề tài mà con bạn thích. Đọc đi đọc lại chúng. Sau đó đưa con đến hiệu sách và để cho con bạn tự chọn cho nó một quyển. Nếu con bạn lúng túng trong việc chọn sách bạn sẽ tư vấn cho nó nhờ những gì bạn đã tìm hiểu trước. Sau cùng hãy làm cho quyển sách sống động bằng cách đọc một số đoạn trong quyển sách Hãy sử dụng những giọng điệu hài hước và những điệu bộ kịch tính. Nếu con bạn không đáp trả những câu hỏi về những gì bạn đọc hãy đóng lại và cố gắng tìm một chủ đề khác hoặc lọai sách khác sao cho trẻ chú ý và thích .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ