TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nghe cho học sinh - Tiếng Anh 10 thí điểm

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nghe cho học sinh - Tiếng Anh 10 thí điểm" giúp cho giáo viên dạy bộ môn Tiếng Anh có thêm một phương pháp dạy học hữu ích để dạy và học kỹ năng nghe đạt hiệu quả cao, còn học trò chủ động, hứng thú và tích cực trong việc học và tự ôn luyện nghe Tiếng Anh trên nhiều kênh khác nhau. | MỤC LỤC Trang 1. Tên sáng 2 kiến. 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu . . 2 . 3. Các thông tin bảo 2 mật. 4. Mô tả giải pháp cũ thường 2 làm. 5. Sự cần thiết áp dụng sáng 5 kiến. 6. Mục đích củ a giải 6 pháp. 7. Nộ i dung sáng 7 kiến. . Thuyết minh giải pháp 7 mới . . Giải pháp 1 . 7 . Giải pháp 2 . 10 . Giải pháp 3 . 13 . Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm. 18 . Phạm vi áp dụng sáng kiến . 24 . . Lợi ích áp dụng sáng kiến . 24 . Phụ lục 1 . . 2 Phụ lục 2 . . CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nghe cho học sinh Tiếng Anh 10 thí điểm. 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu Tháng 10 2021. 3. Các thông tin cần bảo mật Không 4. Mô tả giải pháp cũ thường làm Giải pháp cũ thường làm Khi đến tiết học kỹ năng nghe giáo viên thường chỉ cho các em luyện phần nghe trong sách giáo khoa. Giáo viên không tìm kiếm các nguồn nghe và cách thức khác nhằm làm cho học sinh hứng thú trong bài học. Thường chỉ bật đĩa hặc file nghe cho các em nghe trong thời gian ngắn đôi khi cũng không dạy cho các em những kỹ thuật nghe một cách bài bản. Hạn chế . Giáo viên Thứ nhất giáo viên gặp một số khó khăn nhất định trong việc thực hiện một số thao tác kỹ thuật dạy nghe đặc biệt là trong việc lựa chọn các kỹ thuật cho phù hợp với từng tiết dạy từng giai đoạn của tiết dạy. 3 Thứ hai là tâm lý e ngại thay đổi phương pháp truyền thống hiện có của hầu hết giáo viên. Tâm lý đổi mới sẽ mất thời gian công sức trong khi dạy theo phương pháp truyền thống vẫn không sao của đông đảo giáo viên. Việc phải soạn lại giáo án bài giảng sẽ mất nhiều thời gian và công sức. Hơn nữa hệ thống mạng của nhà trường không ổn định lúc có lúc không nên giáo viên cũng không muốn khai thác các trang web nghe trực tuyến cho học sinh. Để có cái nhìn chính xác về thực trạng dạy kỹ năng nghe của giáo viên trong trường tôi đã tiến hành .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học Tiếng Anh 10
• Rèn luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh 10
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4