TAILIEUCHUNG - Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp: Phần 1

Giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp: Phần 1" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Những vấn đề chung về tâm lý học; Quá trình nhận thức và trạng thái chú ý; Ý chí và hành động ý chí; Đời sống tình cảm; Nhân cách; Trí nhớ; . Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 giáo trình tại đây. | Chương 1. TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG . NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC . Khái niệm tâm lý và tâm lý học a Khái niệm tâm lý Đời sống tâm lý của con người được bao gồm nhiều hiện tượng phong phú đa dạng phức tạp như cảm giác tri giác trí nhớ tư duy tưởng tưởng tình cảm ý chí khí chất năng lực lý tưởng niềm Tâm lý là hiện tượng tinh thần được nảy sinh trong não của chủ thể do sự tác động của thế giới khách quan vào não mà sinh ra có tác dụng định hướng chuẩn bị điều khiển toàn bộ hoạt động cũng như giao tiếp của họ. Tâm lý có tính chất chủ quan trong nội dung cũng như hình thức biểu hiện và luôn sống động trong đời sống tinh thần của mọi chủ thể. Như vậy tâm lý bao gồm tất cả những hiện tượng tinh thần đang xảy ra trong đầu óc con người. Các hiện tượng này luôn tồn tại gắn liền và điều hành mọi hoạt động cũng như quan hệ của con người. Các hiện tượng tâm lý luôn có vai trò quan trọng đặc biệt trong đời sống của con người cũng như trong quan hệ giữa con người với con người và cả xã hội. b Khái niệm tâm lý học Tâm lý học là khoa học nghiên cứu về bản chất và tính quy luật của tâm lý ý thức nhân cách. Nó nghiên cứu quy luật của sự hình thành nảy sinh phát triển diễn biến biểu hiện của hiện tượng tâm lý. Cụ thể tâm lý học nghiên cứu những chuyển biến từ dạng vận động sinh vật sang dạng vận động xã hội từ những biến đổi về sinh lý - thần kinh đến sự hình thành về tâm lý. Tâm lý học ra đời cùng với sự phát triển của triết học và khoa học. Nó tồn tại và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội loài người. Tâm lý học ra đời với tư cách là một khoa học độc lập vào nửa sau thế kỷ XIX 1879 . . Bản chất của hiện tượng tâm lý a Tâm lý là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não của chủ thể Thế giới khách quan được tồn tại qua các thuộc tính không gian thời gian và luôn vận động. Phản ánh là thuộc tính chung của vật chất. Phản ánh được hiểu là quá trình tác động qua lại giữa hệ thống này với hệ thống khác. Kết quả của sự tác động là để lại dấu vết hình ảnh ở .

• Tâm lý học
• Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp
• Tâm lý học nghề nghiệp
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học
• Bản chất của hiện tượng tâm lý
• Phân loại hiện tượng tâm lý
• Tâm lý học sư phạm
• Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục nghề nghiệp
• Tài liệu Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học
• Giáo trình Tâm lý học
• Tâm lý con người
• Nghiên cứu Tâm lý học
• Đặc điểm nhận thức của sinh viên
• Đặc điểm lao động sư phạm
• Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm
• Tâm lý học dạy nghề
• Quản trị doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Giáo trình Tâm lý kinh doanh
• Tâm lý kinh doanh
• Tâm lý trong hoạt động quản trị
• Tâm lý trong hoạt động kinh doanh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý đào tạo nghề trình độ sơ cấp
• Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp
• Đào tạo nghề trình độ sơ cấp
• Tâm lý học hoạt động sư phạm
• Tâm lý học hoạt
• Giáo viên mầm non
• Tâm lý học nhân cách
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Chức năng nghề nhà giáo
• Giáo trình Tâm lý học trong kinh doanh
• Tâm lý học trong kinh doanh
• Kế toán doanh nghiệp
• Tâm lý cá nhân
• Giáo trình Tâm lý y đức và tổ chức y tế
• Tâm lý y đức
• Tổ chức y tế
• Tâm lý qua các lứa tuổi
• Chẩn đoán tâm lý
• Đạo đức nghề nghiệp
• Nghiệp vụ nhà hàng khách sạn
• Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp với khách du lịch
• Tâm lý chung của khách du lịch
• Nghi thức giao tiếp cơ bản
• Giáo trình Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Nhận thức lý tính
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông
• Chương trình dạy nghề phổ thông
• Đánh giá hoạt động dạy nghề phổ thông
• Kỹ năng giao tiếp
• Giáo trình kỹ năng giao tiếp
• Tâm lý khách du lịch
• Tâm lý khách du lịch theo dân tộc
• Tâm lý khách du lịch theo nghề nghiệp
• Quản lý dạy học nghề phổ thông
• Quá trình dạy học nghề phổ thông
• Dạy học nghề phổ thông
• Đào tạo nghề nông nghiệp
• Phát triển chương trình dạy nghề
• Quản lý đào tạo chăn nuôi
• Khoa học giáo dục
• Phát triển tâm lí tích cực
• Cảm nhận hạnh phúc nghề nghiệp
• Cải cách công tác đào tạo
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Giáo trình Cơ kỹ thuật
• Cơ kỹ thuật
• Cơ khí chế tạo máy
• Cơ học lý thuyết
• Tiêu đề tĩnh học
• Hệ lực phẳng đồng quy
• Trọng tâm của vặt rắn