TAILIEUCHUNG - Việt Nam và con đường xây dựng các đại học đẳng cấp thế giới

Bài viết "Việt Nam và con đường xây dựng các đại học đẳng cấp thế giới" trình bày các biện pháp xây dựng một cơ sở khang trang và hy vọng điều kỳ diệu sẽ xảy ra; thiết kế, xây dựng chương trình đào tạo sau khi xây dựng cơ sở vật chất; nhập khẩu chương trình đào tạo từ nước ngoài; đưa ra mục tiêu quá tham vọng; và cuối cùng, trông chờ vào nguồn lực bên ngoài mà không chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên trong nước. Mời các bạn cùng tham khảo! | VIỆT NAM VÀ CON ĐƯỜNG XÂY DỰNG CÁC ĐẠI HỌC ĐẲNG CẤP THẾ GIỚI TS. Hoàng Chí Cương 1 Tóm tắt Đại học đẳng cấp thế giới ĐHĐCTG là một thuật ngữ dùng để chỉ những trường đại học có uy tín rộng rãi về học thuật và nằm ở vị trí cao trong hệ thống giáo dục đại học trên thế giới. Ba tiêu chí cơ bản tạo nên một ĐHĐCTG là sự tập trung tài năng ngân sách dồi dào và sự thuận lợi trong quản trị. Trên đường xây dựng các ĐHĐCTG Việt Nam có những thuận lợi như có định hướng phát triển sự trợ giúp của cộng đồng quốc tế sự đồng thuận của xã hội và đối mặt với những khó khăn từ nội tại như thiếu đội ngũ giảng viên trình độ cao ít sinh viên tài năng tài chính hạn hẹp tư duy giáo dục lạc hậu và sự thiếu vắng một cơ chế quản trị hiệu quả. Việt Nam cần tránh những sai lầm khi xây dựng các ĐHĐCTG như xây dựng một cơ sở khang trang và hy vọng điều kỳ diệu sẽ xảy ra thiết kế xây dựng chương trình đào tạo sau khi xây dựng cơ sở vật chất nhập khẩu chương trình đào tạo từ nước ngoài đưa ra mục tiêu quá tham vọng và cuối cùng trông chờ vào nguồn lực bên ngoài mà không chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên trong nước. Từ khóa ĐHĐCTG Việt Nam giáo dục bậc cao thuận lợi khó khăn sai lầm. 1. MỞ ĐẦU Việt Nam nổi lên như một trong những quốc gia thành công trong phát triển kinh tế ở châu Á. Từ một nước bị tàn phá trong chiến tranh xuất phát điểm khó khăn Việt Nam đã đạt được mức tăng trưởng kỳ diệu bình quân 7 năm trong hơn ba thập kỷ kể từ khi thực hiện công cuộc đổi mới năm 1986. Quốc gia cũng đã hội nhập sâu hơn vào nền kinh tế thế giới khi gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới WTO . Năm 2010 Việt Nam hãnh diện gia nhập nhóm các nước có mức thu nhập trung bình. Triển vọng sáng sủa sẽ trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại trong thời gian tới. Để có được đội ngũ nhân lực trình độ cao đáp ứng mục tiêu phát triển và hội nhập quốc tế cần có một hệ thống giáo dục tiên tiến trong đó có bậc đào tạo đại học ĐH . Trong bối cảnh ấy giống như các quốc gia khác Việt Nam có những tham vọng lớn .

• Giáo dục học
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Giáo dục đại học
• Đại học đẳng cấp thế giới
• Giáo dục bậc cao
• Uy tín học thuật
• Hội thảo quốc gia
• Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Phát triển Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Bảo tồn Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Phát triển bền vững Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Quốc gia
• Đồng chí Lê Quang Đạo
• Xây dựng nền dân chủ Việt Nam
• Pháp luật xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
• Xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
• Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc
• Hội thảo khoa học toàn quốc
• Đổi mới công tác giảng dạy
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý giáo dục
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái tư tưởng chính trị
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái đạo đức lối sống
• Tham nhũng quyền lực
• Biểu hiện Tự diễn biến Tự chuyển hóa
• Xây dựng Đảng về đạo đức
• Phòng chống suy thoái về tư tưởng chính trị
• Tiêu chí đổi mới sự lãnh đạo của Đảng
• Nguyên nhân suy thoái nội bộ Đảng
• Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước
• Công tác lý luận quân sự
• Công tác tư tưởng lý luận Đảng
• Giảng dạy Vật lý
• Đổi mới phương pháp dạy học Vật lí
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia Hưng Yên
• Hội thảo quốc gia Hưng Yên
• Vấn đề công nghệ thông tin
• Vấn đề truyền thông
• Công nghệ điện tử
• Công nghệ tri thức
• Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc gia 2015
• Phát triển kinh tế xã hội
• Bối cảnh hội nhập quốc tế
• Ngân hàng Việt Nam
• Tư duy mới về phát triển kinh tế
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Phát huy sức mạnh toàn dân tộc
• Bảo vệ an ninh quốc gia
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Cách mạng công nghiệp
• Phát huy giá trị văn hóa Việt Nam
• Xây dựng thế trận an ninh nhân dân
• Vai trò của lực lượng Công an nhân dân
• Cấu trúc đề thi môn Ngữ văn
• Kỳ thi trung học phổ thông quốc gia
• Đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn
• Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
• Hệ thống tài chính ngân hàng
• Phát triển kinh tế xã hội
• Quản lý tài chính công
• Ngân hàng thương mại tại Việt Nam
• Dịch vụ ngân hàng số
• Mô hình ARDL
• Đạo đức nghề nghiệp
• Đào tạo nguồn nhân lực hội nhập quốc tế
• Giáo dục chuyên nghiệp
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Đào tạo giảng viên Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Kiểm tra đánh giá đội ngũ giảng viên
• Pháp luật kinh doanh
• Pháp luật Việt Nam về thu hồi đất
• Kiểm toán độc lập
• Giải quyết tranh chấp hợp đồng tín dụng
• Pháp luật cạnh tranh
• Quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học
• Quản lý nhà nước
• Kinh nghiệm quản lý giáo dục đại học
• Cải cách hệ thống giáo dục đại học
• Thương mại quốc tế
• Bảo hộ thương mại
• Biện pháp phi thuế quan
• Hoạt động thương mại quốc tế
• Chính sách thu hút vốn FDI
• Hiệp định thương mại tự do
• Giảng dạy trực tuyến
• Đánh giá chất lượng giảng dạy trực tuyến
• Phần mềm giảng dạy trực tuyến
• Mô hình đánh giá chất lượng giảng dạy trực tuyến
• Lý luận chính trị
• Chất lượng dạy học
• Chất lượng học tập
• Giáo dục chính trị
• Giáo dục Việt Nam
• Kinh tế Việt Nam năm 2018
• Chính sách tài khóa bền vững
• Hỗ trợ tăng trưởng kinh tế
• Triển vọng kinh tế Việt Nam 2019
• Chi phí tiếp cận tài chính
• Tài chính của doanh nghiệp
• Doanh nghiệp Việt Nam
• Đổi mới công nghệ của doanh nghiệp
• Hệ thống tài chính tiền tệ
• Phát triển của doanh nghiệp
• Tài chính tiền tệ
• Triển vọng phát triển kinh tế
• Kinh tế Việt Nam
• Vai trò của nhà nước kiến tạo
• Hoàn thiện thể chế kinh doanh
• Môi trường kinh doanh
• Phát triển khu vực FDI
• Chiến lược phát triển bền vững
• Chính sách thu hút FDI
• Nâng cao hiệu quả dòng vốn FDI
• Doanh nghiệp FDI