TAILIEUCHUNG - Chất lượng cuộc sống trẻ hen phế quản và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Nhi Trung ương

Bài viết Chất lượng cuộc sống trẻ hen phế quản và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Nhi Trung ương trình bày chất lượng cuộc sống đang là một trong các tiêu chí mới cần hướng tới trong quản lý và điều trị hen phế quản ở trẻ em. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG TRẺ HEN PHẾ QUẢN VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG Nguyễn Thị Thanh Hương Tạ Anh Tuấn Lê Huyền Trang Bệnh viện Nhi Trung ương Chất lượng cuộc sống đang là một trong các tiêu chí mới cần hướng tới trong quản lý và điều trị hen phế quản ở trẻ em. Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện nhằm mô tả chất lượng cuộc sống của những bệnh nhi 5 - 12 tuổi mắc hen tại Bệnh viện Nhi Trung Ương trong năm 2020 - 2021. Số liệu về được thu thập qua thang đo PedsQL của cho thấy trong số 4 nhóm điểm nhóm triệu chứng bệnh có điểm cao nhất với 88 1 điểm. Hai nhóm lĩnh vực về cảm xúc và giao tiếp có mức điểm thấp nhất là 70 99 và 70 24 điểm. Điểm chất lượng cuộc sống trung bình của bệnh nhi trong nghiên cứu theo 28 tiêu chí là 81 45 100 điểm. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy nhóm trẻ bị bệnh hen nặng hơn môi trường sống có khói thuốc hay không tuân thủ điều trị có chất lượng cuộc sống kém hơn các bệnh nhi khác. Từ khóa Hen phế quản trẻ em chất lượng cuộc sống điều trị hen phế quản. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Hen phế quản gọi tắt là hen là tình trạng độ chuyên môn của bác sỹ chăm sóc - tư vấn viêm mạn tính đường thở tăng phản ứng và của đội ngũ điều dưỡng và điều kiện kinh tế tắc nghẽn phế quản ở các mức độ khác nhau xã Bên cạnh đó chất lượng cuộc sống gặp nhiều ở trẻ em. Theo các nghiên cứu liên quan sức khỏe bao gồm các khả năng quốc tế về hen và dị ứng ở trẻ em ISAAC thực hiện các chức năng hàng ngày như các tần suất hen ở trẻ giao động từ 3 đến 20 hoạt động thể chất các biểu hiện cảm xúc và ở các nước khác Nguyên nhân khởi khả năng tham gia các hoạt động xã hội cũng phát cơn hen cấp ở trẻ thường là tham gia là một trong các tiêu chí cần hướng tới trong các hoạt động gắng sức khi chơi thể thao khi quản lý và điều trị hen phế Hiện nay chuyển mùa khi tiếp xúc với dị nguyên buộc Bệnh viện Nhi Trung ương đã xây dựng phòng trẻ phải nghỉ học nhiều Có đến 40 trẻ quản lý - tư vấn hen phế quản và .

• Sức khỏe trẻ em
• Bài viết y học
• Hen phế quản
• Hen phế quản trẻ em
• Điều trị hen phế quản
• Dự phòng hen phế quản
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế