TAILIEUCHUNG - Hiệu quả kháng ung thư của virus vaccin sởi trên mô hình chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư phổi người

Bài viết Hiệu quả kháng ung thư của virus vaccin sởi trên mô hình chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư phổi người được nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả kháng ung thư của virus vaccin sởi trên chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư phổi người (dòng H460). Virus vaccin sởi (MeV) được tách dòng từ vaccin Priorix (Glaxosmith Kline, Anh) và tăng sinh trong phòng thí nghiệm. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC HIỆU QUẢ KHÁNG UNG THƯ CỦA VIRUS VACCIN SỞI TRÊN MÔ HÌNH CHUỘT THIẾU HỤT MIỄN DỊCH MANG KHỐI UNG THƯ PHỔI NGƯỜI Nguyễn Thị Mỹ Thành1 4 Ngô Thu Hằng2 Lê Duy Cương3 Nguyễn Văn Đô4 Nguyễn Lĩnh Toàn2 1 Đại học Y Khoa Vinh 2 Học viện Quân y 3 Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 4 Trường Đại học Y Hà Nội Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả kháng ung thư của virus vaccin sởi trên chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư phổi người dòng H460 . Virus vaccin sởi MeV được tách dòng từ vaccin Priorix Glaxosmith Kline Anh và tăng sinh trong phòng thí nghiệm. Chuột thiếu hụt miễn dịch nude mouse Hoa Kỳ 6 - 8 tuần tuổi số lượng 20 con được tiêm ghép 106 tế bào H460 ATCC Hoa Kỳ vào dưới da đùi sau để tạo khối ung thư phổi người trên chuột nude. Khi khối u có kích thước khoảng 50 - 70mm3 sau 10 ngày ghép chuột được chia thành 2 nhóm 10 con nhóm nhóm điều trị được tiêm trực tiếp MeV vào khối u với liều 107 CFU con 2 lần tuần trong 3 tuần liên tiếp nhóm chứng tiêm dung dịch PBS. Nhóm chuột mang khối ung thư phổi người H460 được điều trị bằng MeV có thể tích khối u nhỏ hơn thời gian sống dài hơn và tỉ lệ chuột chết ít hơn so với nhóm chứng p lt 0 05 . Kết quả nghiên cứu cho thấy MeV có hiệu quả kháng ung thư phổi người trên mô hình chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư ghép dị loài. Từ khóa Virus vaccin sởi ung thư phổi chuột thiếu hụt miễn dịch. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo Globocan 2020 Ung thư phổi Lung điều trị ung thư phổi là do chẩn đoán ở giai đoạn cancer là bệnh ung thư được chẩn đoán phổ muộn và tính không đồng nhất ở mô bệnh học biến thứ hai và là nguyên nhân gây tử vong do làm hiệu quả điều trị thấp tỷ lệ sống trên 5 năm ung thư hàng đầu. Ước tính năm 2020 có khoảng cho tất cả các giai đoạn dưới 20 .3 Virotherapy 2 2 triệu ca ung thư mới và 1 8 triệu ca tử vong Oncolytic OV là một phương thức điều trị ung do ung thư phổi. Ung thư phổi một gánh nặng rất thư mới dựa trên nguyên lý sinh trưởng và phát lớn cho sức khỏe toàn cầu. Ung thư .

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Ung thư phổi
• Virus vaccin sởi
• Mô hình chuột thiếu hụt miễn dịch
• Phân tử kháng nguyên ung thư
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế