TAILIEUCHUNG - Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và những giải pháp đối với đổi mới giáo dục Việt Nam trong giai đoạn tới

Bài viết bàn về giáo dục Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn, thách thức khi nền giáo dục của chúng ta đang còn quá nặng về truyền tải kiến thức mà chưa hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực của người học; chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý chưa đồng đều; hệ thống cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế. Vấn đề đặt ra là Việt Nam cần có những giải pháp thích hợp để phát triển giáo dục đáp ứng những yêu cầu đặt ra cho công dân trong thời đại CMCN . Mời các bạn cùng tham khảo! | CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN TỚI ThS. Trần Thanh Xuyên Ủy viên Ban Chấp hành Hội Luật gia tỉnh Hậu Giang Giảng viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang Tóm tắt Trong bối cảnh hiện nay các quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam đều coi đầu tư cho giáo dục và đào tạo là đầu tư cho sự phát triển không chỉ vì thế hệ hôm nay mà còn vì thế hệ mai sau và xác định phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư CMCN giáo dục Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn thách thức khi nền giáo dục của chúng ta đang còn quá nặng về truyền tải kiến thức mà chưa hướng đến phát triển phNm chất và năng lực của người học chất lượng đội ngũ giáo viên cán bộ quản lý chưa đồng đều hệ thống cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế. Vấn đề đặt ra là Việt Nam cần có những giải pháp thích hợp để phát triển giáo dục đáp ứng những yêu cầu đặt ra cho công dân trong thời đại CMCN . Tham luận đề nêu lên Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và những giải pháp đối với đổi mới giáo dục Việt Nam trong giai đoạn tới Từ khóa Cách mạng công nghiệp lần thứ tư giải pháp đổi mới giáo dục Việt Nam 1. Đặt vấn đề Hiện nay thế giới và Việt Nam đang chứng kiến những sự thay đổi vượt bậc trong thời đại công nghệ số của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư CMCN và tầm ảnh hưởng sâu rộng của khoa học công nghệ đến đời sống con người. Những sự phát triển này đã và đang tác động toàn diện và sâu sắc đến tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội của các quốc gia. Bản chất của CMCN chính là sự ứng dụng công nghệ khoa học dữ liệu và sử dụng trí tuệ nhân tạo phục vụ sản xuất và cuộc sống con người. CMCN đem lại nhiều điều kiện thuận lợi giúp con người khám phá nhiều tri thức mới nâng cao quy mô và chất lượng nền kinh tế đặc biệt trong lĩnh vực sản xuất nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức song hành với các thời cơ buộc người lao động các nhà hoạch định chiến lược .

• Giáo dục học
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Đổi mới giáo dục
• Giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đại học
• Hoạt động khởi nghiệp
• Cách mạng lần thứ tư
• Quốc gia khởi nghiệp
• Cách mạng công nghiệp
• The fourth industrial revolution
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư của Klaus Schwab
• Công nghiệp hóa
• Hiện đại hóa đất nước
• Đẩy mạnh công nghiệp hóa
• Đẩy mạnh hiện đại hóa
• Đổi mới tư duy pháp lý ở Việt Nam
• Quản trị quốc gia
• Quản trị doanh nghiệp
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Sự vận dụng của Đảng
• Xây dựng con người mới
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Doanh nghiệp ở Việt Nam
• Gắn kết trường đại học và doanh nghiệp
• Cách mạng Công nghệ 4 0
• Giáo dục Việt Nam
• Bối cảnh cách mạng
• Văn hóa lãnh đạo
• Phát triển văn hóa lãnh đạo
• Phát triển công nghiệp
• Hệ tiêu chí nước công nghiệp
• Nước công nghiệp theo hướng hiện đại
• Tỷ trọng công nghiệp chế tạo
• Tỷ trọng nông nghiệp
• Chỉ số phát triển con người
• Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Công nghệ sinh học
• Cơ sở dữ liệu
• Công nghệ tài chính
• Trí tuệ nhân tạo
• Biến đổi xã hội
• Cách thức sống của con người
• Tác động kinh tế
• Chính sách công nghệ
• Hạ tầng kỹ thuật
• Phát triển nguồn nhân lực
• An sinh xã hội
• Công nghiệp hóa theo hướng hiện đại
• Công nghiệp thông tin
• Công nghệ nano
• Công nghệ vật liệu mới
• Hoạt động thông tin thư viện
• Thư viện thông tin
• Cung cấp sản phẩm và dịch vụ thư viện
• Dịch vụ thư viện
• Luận văn Thạc sĩ
• Vườn ươm doanh nghiệp
• Chính sách phát triển doanh nghiệp
• Hạn chế của nông nghiệp Việt Nam
• Phát triển nông nghiệp Việt Nam
• Thách thức của lĩnh vực nông nghiệp
• Nông nghiệp thông minh
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Đào tạo kỹ năng nghề nghiệp
• Thị trường lao động
• Kỹ năng an toàn lao động
• Hoạt động đào tạo nghề nghiệp
• Đào tạo nghề nghiệp
• Nghề nghiệp truyền thống
• Trách nhiệm giải trình tư pháp
• Pháp luật quốc tế
• Công nghiệp 4
• Người khuyết tật
• Tạp chí Giáo dục
• Mô hình đại học 4 0
• Cách mạng giáo dục
• Nâng cao chất lượng học tập
• Tạp chí Khoa học
• Công tác đào tạo cán bộ
• Công tác bồi dưỡng cán bộ
• Đào tạo công chức
• Bồi dưỡng cán bộ
• Quản trị nhà nước
• Kết nối vạn vật
• Cải cách hành chính nhà nước
• Đổi mới tư duy quản lý
• Đổi mới mô hình kinh doanh
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Mô hình kinh doanh
• Điện toán đám mây
• Doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo
• Tuyển dụng nhân lực
• Đổi mới công tác tuyển dụng nhân lực
• Hội nhập quan hệ quốc tế
• Phần mềm tuyển dụng
• Tổng luận Khoa học – Công nghệ Kinh tế
• Quản trị công nghệ
• Quản trị đổi mới sáng tạo