TAILIEUCHUNG - Kế hoạch giảng dạy - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên (3-4 t uổi)

Phát triển nhận thức: - Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa. - Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước sạch. -. | Kế hoạch giảng dạy Chủ đề Nước và các hiện tượng tự nhiên Thời gian 4 tuần I. Muc tiêu 1. Phát triển nhân thức - Tích cực tìm tòi khám phá các sự vât hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát so sánh phán đoán và suy luân về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhân biết một số hiện tượng thời tiết tự nhiên thay đổi theo mùa thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối con vât và con người theo mùa. - Nhân biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước sạch. - Biết so sánh lượng nước bằng các cách khác nhau nhân biết tách gộp trong phạm vi 9. - Phân biệt ngày đêm nhân biết hôm qua hôm nay ngày mai. - Nhân biết phân biệt chữ cái g y 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp - Trẻ biết trả lời các câu hỏi tại sao Như thế nào để làm gì - Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo kể chuyện tưởng tượng. - Chủ động thảo luân trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình. - Phát âm đúng các chữ y g có trong các từ về nước và các hiện tượng tự nhiên. 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhân cái đẹp trong thiên nhiên trong câu chuyện bài thơ về các hiện tượng tự nhiên. - Thể hiện cảm xúc sáng tạo qua việc cảm nhân cái đẹp trong thiên nhiên thông qua các hoạt động nghệ thuât cắt xé dán nặn vẽ và các hoạt động âm nhạc. - Hát đúng giai điệu và lời bài hát biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu. 4. Phát triển thể chất - Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe. - Hình thành thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh. - Nhận biết và tránh nhưng nơi nguy hiểm đối với trẻ. - Phát triển hệ cơ tay chân bụng thông qua các hoạt động ném trúng đích thẳng đứng bóng chuyền qua đầu qua chân. - Ý thức thực hiện đúng kỷ luật. 5. Phát triển tình cảm - xã hội - Có ý thức tiết kiệm nước sạch ý thức bảo vệ nguồn nước và môi trường. - Có thói quen thực hiện các hoạt động lao động tự phục vụ. - Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh. II. Nội Dung Nước Các hiện .

• Giáo án điện tử
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• kế họach giảng dạy
• Nước và các hiện tượng tự nhiên (3 4 t uổi)
• Giáo án Mầm non
• Giáo án điện tử Mầm non
• Cách soạn giáo án mầm non
• Giáo án trường Mầm non
• Trường mầm non
• Kê hoạch dạy mầm non
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo án chủ đề trường mầm non
• Chủ đề trường mầm non
• Kế hoạch các hoạt động Mầm non
• Hoạt động Mầm non
• Trường mầm non thân yêu
• Chủ đề mầm non
• Phát triển nhận thức trẻ mầm non
• Giáo án dạy mầm non
• phát triển mầm non
• khối mầm non
• giáo dục mầm non
• tài liệu mầm non
• Module Mầm non 38
• Lập dự án mở trường
• Lập dự án mở trường mầm non
• Mầm non tư thục
• Mở trường mầm non tư thục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Nâng cao chuyên môn giáo viên mầm non
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Chất lượng dạy học mầm non
• Phát triển ngôn ngữ trẻ mầm non
• Làm quen với chữ cái
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Điều lệ trường mầm non
• Quy chế trong trường mầm non
• Quy chế dân chủ trường mầm non
• Luận văn điều lệ trường mầm non
• Thực trạng điều lệ về trường mầm non
• trường mầm non thân thiện
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• trường mầm non của bé
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Phương pháp dạy học mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Đánh giá ngoài trường mầm non
• Hoạt động đánh giá ngoài trường mầm non
• Thành viên đoàn đánh giá ngoài
• Hoạt động thanh tra trường mầm non
• Công tác quản lý Mầm non
• Chuyên môn giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngữ giáo viên mầm non
• Cơ sở vật chất trường mầm non
• Trang thiết bị trường mầm non
• Xây dựng cơ sở vật chất mầm non
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Nghề giáo viên mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non