TAILIEUCHUNG - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực học tập môn Cờ vua cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Bài viết đã chọn lựa vấn đề nghiên cứu theo thực tế tồn tại gây ảnh hưởng đến hiệu quả học, tập luyện môn Cờ vua của sinh viên (SV) khoa giáo dục thể chất (GDTC) trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 (ĐHSP HN2). Công trình có ý nghĩa khoa học khẳng định được giá trị khoa học về cấu trúc, quy trình nghiên cứu, tính chính xác về số liệu và độ tin cậy khoa học. | 50 THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI Sports For All XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC TẬP MÔN CỜ VUA CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 TS. Hà Minh Dịu1 Bùi Văn Quyết1 ThS. Đoàn Hà Trung2 Tóm tắt Bài báo đã chọn lựa vấn đề nghiên cứu Abstract The article has selected a research theo thực tế tồn tại gây ảnh hưởng đến hiệu quả problem according to the actual existence học tập luyện môn Cờ vua của sinh viên SV that affects the effectiveness of studying and khoa giáo dục thể chất GDTC trường Đại học practicing Chess of students in the Faculty Sư phạm Hà Nội 2 ĐHSP HN2 . Công trình có of Physical Education Hanoi Pedagogical University 2. The research has scientific ý nghĩa khoa học khẳng định được giá trị khoa significance affirming the scientific value in học về cấu trúc quy trình nghiên cứu tính chính terms of structure research procedure accuracy xác về số liệu và độ tin cậy khoa học. Vấn đề of data and scientific reliability. The research nghiên cứu có giá trị thực tiễn và phương pháp problem has practical value and logical and giải quyết logic khoa học. Kết quả nghiên cứu scientific solution method. The research results của đề tài đã xây dựng được bộ tiêu chí đánh of the topic have built a set of criteria to evaluate giá năng lực học tập môn Cờ vua cho SV ngành the learning capacity of Chess for students GDTC trường ĐHSP HN2. Bộ tiêu chí có tác majoring in Physical Education at Hanoi dụng hỗ trợ giảng viên và SV trong quá trình Pedagogica University 2. The set of criteria has the effect of supporting teachers and students in giảng dạy và học tập môn Cờ vua một cách khoa the process of teaching and learning Chess in học và chính xác nhất. the most scientific and accurate way. Từ khóa Bộ tiêu chí đánh giá năng lực học Keywords Set of assessment criteria learning tập cờ vua Giáo dục thể chất Đại học Sư phạm ability chess Physical Education Hanoi Hà Nội 2. Pedagogical University 2 1. ĐẶT VẤN ĐỀ SV. Do vậy chúng tôi đã tiến hành nghiên .

• Thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất
• Năng lực học tập môn Cờ vua
• Khoa giáo dục thể chất
• Huấn luyện vận động viên cờ vua
• Lý thuyết thực hành cờ vua
• Chương trình giáo dục thể chất
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Lí luận giáo dục thể chất
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Lý luận giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho trẻ em
• Tổ chức giáo dục thể chất
• Phương tiện giáo dục thể chất
• Lý thuyết giáo dục thể chất Phần 1
• Lý thuyết giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất trong trường học
• Tài liệu giáo dục thể chất
• Sáng kiếnkinh nghiệm giáo dục thể chất
• Thực trạng môn giáo dục thể chất
• Công tác giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho học sinh phổ
• Dạy tốt môn giáo dục thể chất
• Giải pháp dạy môn giáo dục thể chất
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Giáo dục mầm mon
• Nguyên tắc giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất học đường
• Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho sinh viên
• Hoạt động thể dục thể thao
• Đánh giá kết quả học tập môn Thể dục Aerobic
• Sinh viên chuyên ngành Thể dục
• Thực trạng kết quả học tập môn Thể dục Aerobic
• Nâng cao chất lượng kiểm tra môn Thể dục Aerobic
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Học tập môn lý luận giáo dục thể chất
• Phát triển năng lực thể chất cho sinh viên
• Thể dục thể thao
• Đào tạo thể thao
• Lý thuyết giáo dục thể chất Phần 2
• Nguyên tắc về giáo dục thể chất
• Giáo dục các tố chất thể lực
• Chấn thương trong thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Lý luận thể dục thể thao
• Phương tiện thể dục thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất trong nhà trường
• Thực trạng công tác giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho học sinh khối 7
• Cơ sở vật chất thể dục thể thao
• Dạy học môn học Giáo dục thể chất
• Chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất
• Khoa học giáo dục thể chất
• Đo lường thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Ebook Phương pháp giáo dục thể chất trẻ em
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ tuổi nhà trẻ
• Giáo dục thể chất cho trẻ tuổi mẫu giáo
• Bài tập giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Dạy học giáo dục thể chất
• Năng lực thể chất
• Dạy học môn Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao quần chúng
• Khoa học quản lý thể dục thể thao
• Tài liệu Giáo dục thể chất lớp 11
• Ôn tập Giáo dục thể chất lớp 11
• Đề cương Giáo dục thể chất lớp 11
• Nguyên tắc luyện tập thể dục thể thao
• Bài thể dục phát triển chung
• Bài thể dục nhịp điệu
• Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1
• Đề cương môn học Giáo dục thể chất
• Kỹ thuật bóng chuyền
• Chiến thuật thi đấu bóng chuyền
• Giáo dục thể chất tự chọn
• Hiệu quả môn học Giáo dục thể chất
• Môn học Giáo dục thể chất tự chọn
• Giảng dạy giáo dục thể chất
• Quản lý giáo dục
• Chương trình giảng dạy giáo dục thể chất