TAILIEUCHUNG - Thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Hùng Vương

Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi tiến hành đánh giá thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu cho sinh viên ngành giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học Hùng Vương (ĐHHV), kết quả nghiên cứu một mặt tìm ra những mặt đã đạt được, những mặt còn hạn chế đồng thời sẽ là cơ sở khoa học để đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành GDTC, Trường Đại học Hùng Vương. | 26 THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI Sports For All THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO MÔN CHUYÊN SÂU CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG NCS. Cao Huy Tiến1 Tóm tắt Bằng phương pháp nghiên cứu khoa Abstract Using regular scientific research we học thường quy chúng tôi tiến hành đánh giá conduct an assessment of the current situation thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu of specialized training for students of Physical cho sinh viên ngành giáo dục thể chất GDTC Education at Hung Vuong University. The Trường Đại học Hùng Vương ĐHHV kết quả research results show both achievements and nghiên cứu một mặt tìm ra những mặt đã đạt shortcomings and at the same time become được những mặt còn hạn chế đồng thời sẽ là cơ sở khoa học để đề xuất giải pháp nâng cao chất the scientific basis for proposing solutions lượng đào tạo ngành GDTC Trường Đại học to improve the quality of training in Physical Hùng Vương. Education faculty Hung Vuong University. Từ khóa Công tác đào tạo Môn chuyên sâu Keywords Training Specialized subjects GDTC Trường Đại học Hùng Vương Physical Education Hung Vuong University 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Khoa NT và Khoa TDTT. Cơ cấu bộ máy của Trong những năm qua Đảng ủy Ban giám Khoa bao gồm Ban lãnh đạo Khoa các tổ chức hiệu trường ĐHHV đặc biệt quan tâm quan tâm chính trị đoàn thể 03 bộ môn gồm GDTC Âm chú trọng tới việc nâng cao chất lượng đào tạo. nhạc Mỹ thuật và 01 trung tâm Phát triển NT và Đặc biệt là chất lượng đào tạo môn chuyên sâu TDTT. đối với sinh viên SV ngành GDTC. Tuy nhiên Nhìn chung Khoa NT và TDTT có cơ cấu tổ chất lượng đào tạo môn chuyên sâu cho SV môn chức ổn định Lãnh đạo khoa có 3 đồng chí trong chuyên sâu GDTC vẫn còn rất nhiều hạn chế đó có 1 trưởng khoa 2 phó trường khoa. 27 giảng chưa đáp ứng được yêu cầu của xã hội. Điều này viên trong đó giảng viên GDTC có 15 đồng chí được thể hiện qua việc thể lực chung của các Còn đảm bảo việc tổ chức đào tạo ngành GDTC trong yếu dẫn tới nhiều SV đạt thành tích rất thấp trong Trường ĐHHV.

• Thể dục thể thao
• Công tác đào tạo môn chuyên sâu
• Giáo dục thể chất
• Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất
• Rèn luyện sức khỏe
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Tạp chí Khoa học thể thao
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Công tác giáo dục thể chất
• Trường đại học Hùng Vương
• Thể thao ngoại khóa
• Thể thao ngoại khóa cho sinh viên
• Nội dung hoạt động thể thao ngoại khóa
• Tập luyện thể thao
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa cho sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Tiền Giang
• Tạp chí Khoa học Quốc tế AGU
• Tổ chức hoạt động thể thao
• Hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên
• Phát triển thể lực của sinh viên
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Huấn luyện thể thao
• Phong trào tập luyện Thể dục Thể thao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hình thức tổ chức hoạt động thể thao
• Giáo dục đại học
• Tập luyện thể thao ngoại khoá
• Đại học Lao động Xã hội
• Tổ chức hoạt động thể dục thể thao
• Hình thức hoạt động thể thao ngoại khóa
• Thói quen tập luyện thể dục
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Học viên quân sự
• Học viện Kỹ thuật Quân sự
• Rèn luyện thể lực sĩ quan
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Thể dục thể thao quần chúng
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Phát triển hoạt động thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên
• Hoạt động ngoại khóa của sinh viên
• Quản lý sinh viên
• Thể thao ngoại khóa của sinh viên
• Thể lực của sinh viên
• Hoạt động của môn Cầu lông
• Hoạt động thể thao của học sinh
• Luyện tập môn Cầu lông
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Giáo dục Trung học phổ thông
• Phong trào rèn luyện thân thể
• Phương pháp giảng dạy thể dục thể thao
• Hoạt động thi đấu nghiệp vụ sư phạm
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Thực trạng hoạt động thể thao ngoại khóa
• Nâng cao thể lực cho sinh viên
• Phát triển giáo dục thể chất