TAILIEUCHUNG - Hoạt động tư vấn, giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Công tác tư vấn và giáo dục hướng nghiệp cho học sinh (HS) là một trong nội dung quan trọng của nhà trường phổ thông nhằm hướng dẫn, định hướng chọn nghề nghiệp cho học sinh phổ thông trong tương lai. Nghiên cứu khảo sát nhận thức và hiểu biết về nghề nghiệp, tư vấn và giáo dục hướng nghiệp của 112 cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn tham gia công tác tư vấn, hướng nghiệp và 148 học sinh của 5 trường trung học phổ thông (THPT) Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu bao gồm THPT Phước Bửu; THPT Bưng Riềng; THPT Hoà Hội và THPT Hoà Bình. | HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN XUYÊN MỘC TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU TRẦN HOÀI KHA1 NGUYỄN VĂN BẮC2 1 Trường THPT Bưng Riềng huyện xuyên Mộc tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu 1 Học viên Cao học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế 2 Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email bacnguyenhueuni@ Tóm tắt Công tác tư vấn và giáo dục hướng nghiệp cho học sinh HS là một trong nội dung quan trọng của nhà trường phổ thông nhằm hướng dẫn định hướng chọn nghề nghiệp cho học sinh phổ thông trong tương lai. Nghiên cứu khảo sát nhận thức và hiểu biết về nghề nghiệp tư vấn và giáo dục hướng nghiệp của 112 cán bộ quản lý giáo viên chủ nhiệm giáo viên bộ môn tham gia công tác tư vấn hướng nghiệp và 148 học sinh của 5 trường trung học phổ thông THPT Xuyên Mộc tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu bao gồm THPT Phước Bửu THPT Bưng Riềng THPT Hoà Hội và THPT Hoà Bình. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo viên HS nhận thức tương đối tốt về sự cần thiết của công tác tư vấn và giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường. Nội dung hoạt động tư vấn giáo dục hướng nghiệp còn một số hạn chế về tổ chức kế hoạh. Kết quả nghiên cứu cũng đưa ra những mong muốn được nhà trường tổ chức tư vấn giáo dục thường xuyên về hướng nghiệp cho học sinh. Dựa vào thực trạng trên bài viết đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tư vấn và giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở địa bàn nghiên cứu. Từ khóa Hoạt động tư vấn và giáo dục hướng nghiệp học sinh trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Có nhiều yếu tố tác động đến việc lựa chọn nghề nghiệp của học sinh phổ thông Germeijs V. amp Verschueren K. 2006 6 trong đó yếu tố công tác tư vấn và giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh của giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất Law W. amp Arthur D. 2003 3 . Hoạt động tư vấn giáo dục hướng nghiệp cho HS tốt còn có tác dụng quay trở lại ảnh hưởng tích cực đến quá trình phấn đấu học tập của HS trung học phổ thông nhằm đáp ứng được yêu

• Giáo dục học
• Hoạt động tư vấn và giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Tổ chức tư vấn về hướng nghiệp
• Quản lý giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động hướng nghiệp
• Quản lý tư vấn việc làm cho sinh viên
• Phương pháp tư vấn việc làm
• Nâng cao năng lực hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp
• Đổi mới nội dung giáo dục hướng nghiệp
• Đổi mới phương pháp giáo dục hướng nghiệp
• Học sinh THPT miền núi Tây Bắc
• Tư vấn giáo dục hướng nghiệp
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập