TAILIEUCHUNG - Đánh giá dấu chân sinh thái (ecological footprint) của sinh viên tiểu học trường đại học Quảng Nam

Bài báo đánh giá về chỉ số dấu chân sinh thái (DCST) của sinh viên sư phạm ngành Tiểu học trường Đại học Quảng Nam. Kết quả cho thấy phần lớn sinh viên chưa có lối sống bền vững thể hiện qua dấu chân sinh thái đạt gha cao hơn DCST trung bình của nước ta là gha/người và thấp hơn toàn cầu là gha/người. | ĐÁNH GIÁ DẤU CHÂN SINH THÁI ECOLOGICAL FOOTPRINT CỦA SINH VIÊN TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM Triệu Thy Hòa1 Trương Văn Thành2 Tóm tắt Bài báo đánh giá về chỉ số dấu chân sinh thái DCST của sinh viên sư phạm ngành Tiểu học trường Đại học Quảng Nam. Kết quả cho thấy phần lớn sinh viên chưa có lối sống bền vững thể hiện qua dấu chân sinh thái đạt gha cao hơn DCST trung bình của nước ta là gha người và thấp hơn toàn cầu là gha người. Sau khi thực hiện một số hoạt động trải nghiệm giáo dục môi trường thì DCST sinh viên giảm còn gha. Từ đó cần tiến hành nhiều hoạt động giáo dục môi trường thường xuyên và đa dạng hơn để giảm thiểu DCST trong sinh viên Từ khóa dấu chân sinh thái sức tải sinh học 1. Mở đầu Con người sống dựa vào tài nguyên thiên nhiên. Những tài nguyên này dưới nhiều dạng như khoáng sản đất nước và năng lượng cung cấp nguyên liệu cơ bản cho mọi hoạt động của chúng ta trên hành tinh. Không có sự tiêu thụ tài nguyên thiên nhiên thì nền kinh tế xã hội cũng như con người không thể tồn tại. Tự nhiên cung cấp cho con người tất cả những tài nguyên cần thiết cho sự sống từ năng lượng cho nhiệt điện và di chuyển gỗ cho giấy và bàn ghế bông cho quần áo vật liệu xây dựng cho phố xá và nhà cửa thức ăn và nước uống cho chế độ ăn khỏe mạnh. Nhưng con người lại có những tác động xấu đến tự nhiên gây ra nhiều biến đổi như ô nhiễm môi trường hiệu ứng nhà kính 2 Hiện nay môi trường tự nhiên đang bị suy thoái nghiêm trọng và mối liên quan của nó không chỉ là vấn đề đối với xã hội mà còn liên quan trực tiếp đến với mỗi cá nhân. Theo kết quả nghiên cứu về Lối sống sinh thái của sinh viên Việt Nam cho thấy phần lớn sinh viên còn chưa hiểu sâu sắc về mối liên quan giữa lối sống bản thân với các vấn đề môi trường và biến đổi khí hậu. Chỉ có một tỷ lệ nhỏ các bạn sinh viên có nhận thức về việc áp dụng hành động xanh vào lối sống hằng ngày. 3 Mọi hoạt động của con người trên Trái đất đều tiêu tốn tài nguyên thiên nhiên theo nhiều cách khác nhau từ trực tiếp

• Giáo dục học
• Dấu chân sinh thái
• Sức tải sinh học
• Giáo dục môi trường
• Trường đại học Quảng Nam
• Ecological footprint
• biến dị di truyền
• dấu chân tiêu thụ
• diện tích xây dựng
• dấu chân CO2
• Luận văn môi trường
• Tiểu luận dấu chân sinh thái
• Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• Tài liệu bảo vệ môi trường
• Bảo vệ môi trường
• Khoa học môi trường
• Bài giảng Dấu chân sinh thái
• Trao đổi năng lượng
• Vật chất môi trường
• Các vùng đất mang năng lượng
• Năng suất sinh thái
• Sự phân phối tài nguyên
• Gánh nặng sinh thái tiêu dùng
• Lối sống sinh thái
• Sách hướng dẫn Lối sống sinh thái
• Biến đổi khí hậu
• Phát triển bền vững
• Mô hình thay đổi hành vi
• Bài giảng Môi trường và con người
• Môi trường và con người
• Khoa môi trường tài nguyên
• Hình thái kinh tế của loài người
• Fisheries production
• Urban development
• Indonesian economy
• Agriculture production
• Urbanization on ecological footprint
• Energy consumption
• Natural resource
• Human capital
• Social sciences
• Touristic ecological footprint
• Mu Ko Surin National Park
• usually requires
• produce results
• drilling or mining
• complicated analysis
• multiple levels
• dominate the domain
• Lecture Tourism theory concepts and models
• Tourism theory
• Tourism models
• Sustainable tourism
• Critical natural capital