TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tự chọn môn Ngữ Văn 12 gắn liền bảo tồn di sản văn hóa dân tộc thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Mục đích nghiên cứu đề tài là tạo hứng thú cho các em tìm hiểu và nhận thức về di sản văn hóa dân tộc bởi ẩn chứa trong di sản là những giá trị lịch sử, văn hóa nên nó có khả năng tác động mạnh tới tình cảm, đạo đức, cách nhìn và việc hình thành nhân cách của học sinh. Khai thác được những giá trị ẩn chứa trong các di sản và chuyển giao cho học sinh để các em cũng nhận thức được những giá trị đó thì giáo viên sẽ giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, đồng thời giúp các em có cơ sở giải thích một cách khoa học các sự vật, hiện tượng liên quan đến di sản. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT PHẠM HỒNG THÁI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI DẠY HỌC TỰ CHỌN MÔN NGỮ VĂN 12 GẮN LIỀN BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Lĩnh vực Dạy học Bộ môn Ngữ văn Tác giả Lê Thị Bích Thủy Tổ Ngữ văn và Ngoại ngữ Năm học 2020 2021 Điện thoại 0912 447 469 1 MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 I. Đặt vấn đề 1 II. Mục đích nghiên cứu 2 III. Đối tượng nghiên cứu và thể nghiệm 3 1. Đối tượng nghiên cứu 3 2. Đối tượng trải nghiệm 3 IV. Phương pháp nghiên cứu 3 1. Phương pháp nghiên cứu 3 2. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm 3 3. Phương pháp thực nghiệm 3 4. Phương pháp khảo sát điều tra 3 5. Phương pháp phân tích số liệu 3 V. Đóng góp mới của đề tài 4 VI. Lĩnh vực áp dụng của đề tài 4 PHẦN NỘI DUNG 5 I. Cơ sở lí luận 5 1. Phương pháp cũ 5 2. Phương pháp mới 5 II. Cơ sở thực tiễn 8 III. Tổ chức thực hiện 9 1. Khái niệm 9 2. Đặc trưng cơ bản của dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm 9 nhằm phát triển năng lực học sinh. 3. Quy trình tổ chức dạy học trải nghiệm sáng tạo 10 2 . Các bước thực hiện 10 IV. Quy trình tổ chức dạy học tự chọn môn Ngữ văn 12 gắn liền bảo 12 tồn di sản văn hóa thông qua hoạt động trải nghiệm thông qua bài dạy Bàn về giá trị văn hóa dân tộc trong chương trình Ngữ Văn 12. V. Trình bày số liệu điều tra khảo sát tình hình thực tế liên quan đến 24 đề tài. 1. Bảng tổng hợp số liệu điều tra học sinh về tổ chức dạy học Ngữ 24 văn ở trường THPT gắn liền bảo tồn di sản văn hóa thông qua hoạt đông trải nghiệm sáng tạo 2. Bảng tổng hợp số liệu điều tra giáo viên về tổ chức dạy học Ngữ 27 văn ở trường THPT gắn liền bảo tồn di sản văn hóa thông qua hoạt đông trải nghiệm sáng tạo 3. Nhận xét số liệu điều tra học sinh và giáo viên về việc tổ chức 30 hoạt động hình thành kiến thức cho học sinh trong dạy học tự chọn môn Ngữ văn ở trường THPT thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo KẾT LUẬN 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 3 PHẦN MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Trong Nghị quyết Hội nghị TW8 khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
5    163    1    21-11-2024
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.