TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử ở trường THPT Dân tộc nội trú Tỉnh

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là đề xuất một số giải pháp ôn thi tốt nghiệp THPT đã được chúng tôi tiến hành triển khai có hiệu quả ở trường THPT Dân tộc nội trú Tỉnh sẽ góp phần vào việc nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT nói riêng, nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử nói chung không chỉ ở trường THPT Dân tộc nội trú mà còn có thể áp dụng ở các trường THPT khác. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH NGHỆ AN Người thực hiện Vi Thị Thu Hồng Tổ Khoa Học Xã Hội Số điện thoại 0946 275 234 Email vihongdtntnghean@ NĂM HỌC 2020 - 2021 Nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử ở trường THPT DTNT Tỉnh Nghệ An MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 2 3. Đóng góp của đề tài. 2 4. Tính mới của đề tài. 2 PHẦN NỘI DUNG. 3 1. Cơ sở lí luận . 3 . Một số quan điểm về đổi mới giáo dục THPT . 3 . Những thay đổi trong kỳ thi THPT QG nay là kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3 2. Thực trạng ôn tập và kết quả thi tốt nghiệp môn Lịch sử . . 4 . Thực trạng ôn tập và kết quả thi tốt nghiệp môn Lịch sử ở các trường THPT hiện nay . . 4 . Kết quả thi THPT Quốc gia và Tốt nghiệp THPT môn Lịch sử những năm gần đây. 4 . Một số tồn tại và hạn chế trong dạy và học lịch sử cũng như ôn thi Tốt nghiệp THPT. . 7 2. 2. Thực trạng ôn tập và kết quả thi tốt nghiệp môn lịch sử ở trường THPT Dân tộc nội trú. . 8 pháp nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử ở trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh. . 10 . Một số giải pháp chung nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử . 10 Tạo động lực truyền cảm hứng cho học sinh . 10 Hướng dẫn học sinh phương pháp học Lịch sử phương pháp ôn luyện và làm bài thi trắc nghiệm Lịch sử. . 14 Lập kế hoạch ôn tập cụ thể chi tiết . 19 Một số giải pháp tổ chức dạy học ôn tập củng cố kiến thức . 22 . Một số giải pháp đặc thù nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn lịch sử ở trường THPT Dân tộc nội trú . 28 GV Vi Thị Thu Hồng THPT DTNT Tỉnh Nghệ An Nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử ở trường THPT DTNT Tỉnh Nghệ An Dạy học phù hợp với đối tượng cụ thể Học sinh thi Tốt nghiệp và học sinh lấy kết quả xét tuyển đại học . 28 Dạy học có phân hóa dạy sát đối tượng . .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4